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高一信息技术说课稿

高一信息技术说课稿（精选3篇）

作为一位杰出的老师，编写说课稿是必不可少的，编写说课稿是

提高业务素质的有效途径。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是

小编为大家收集的高一信息技术说课稿，仅供参考，大家一起来看看

吧。

高一信息技术说课稿1

各位评委老师好，我是xx，今天我说课的题目是《信息与信息技

术》。下面我将从说教材、说教学目标、说教材重难点及突破方法、

说教法和学法、说教学过程五个方面加以分析和说明。

一、说教材

《信息与信息技术》出自四川人民出版社的《信息技术教材》高

中一年级上册第一章第一节的内容，这部分内容主要讲了以下几点：

1、信息的定义

2、信息技术的概念及起包含的内容

3、计算机信息技术的定义

4、信息技术对人类社会的深远影响

本节课内容理论知识较多，每一部分都有详细的介绍，目的是让

学生对计算机信息有一定了解，使学生对信息技术、计算机信息技术

有详细的认知，激发学生学习兴趣。

二、说教学目标

1、知识目标

①理解信息的含义及特征。

②理解信息技术及计算机与信息技术的关系；了解当今信息技术

发展的情况。

2、能力目标

①培养学生辩证逻辑思维能力。

②提高学生理论联系实际的分析和解决问题的能力。

3、情感目标

①提升全体学生学习的参与度、积极性、主动性。

②增强师生间、同学间情感的交流，共同体验成功的喜悦。

三、说教材重难点及突破方法

1、重难点：

①理解信息与信息技术的概念

②了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响

2、突破方法：教师讲解、学生讨论、课堂练习、小结内容

四、说教法、学法

1、教法：信息技术是一门培养人的思维，发展人的创造能力的重

要学科我们在以学生为主体，教师为主导的原则下，展现获取知识和

方法的思维过程。

2、学法：在本节课的学习过程中，引导学生采用自主探究法和讨

论协作学习法让学生以讨论的方法寻找答案，培养学生相互学习、相

互帮助的精神，从而共同找到解决问题的办法。

五、说教学过程

为了完成教学目标，解决教学重点，突破教学难点，课堂环节我

准备按以下几个环节展开：

1、导入新课

由引言导入新课，开门见山提出本堂课的主要内容，让学生有目

的的开始接受新知识

2、讲授新课

①通过阅读课本指导学生讨论并总结出信息的含义，使学生能有

清晰的`认识。

信息是事物中所包含的意义，它反映了事物的特征、变化和内在

联系。

②讲解与讨论相结合，由信息引导出信息技术，讨论信息技术的

概念和内容。

信息技术是指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术。现代

信息技术包括微电子技术、光电子技术、通信技术、计算机技术、多

媒体技术和网络技术等。

③讨论计算机技术的定义

计算机技术是指用电子数字计算机自动、高速地对信息进行处理。

④讨论信息技术对人类社会的深远影响

A、人类经历了蒸汽机发明与应用，电气化，原子能与电子技术，

信息技术4次工业革命。

B、信息技术、生物工程技术、新能源和新材料是当今社会新技术

革命的四大支柱。

C、信息技术是当代世界商品经济发展中的最活跃的生产力。

3、课堂小结，强化认识

学生掌握了信息及信息技术的概念及特点后，进行课堂练习，强

化知识。

例：课后习题——————

板书设计

第一章第一节信息与信息技术

1、信息的定义

2、信息技术的概念

①信息技术包括那些？

②计算机信息技术的定义

3、信息技术对人类社会的深远影响

以上是我对本节课的一些粗浅的认识和构想，如有不妥之处，恳

求各位专家批评指正。谢谢！

高一信息技术说课稿2

尊敬的各位评委，你们好！我今天说课的题目是《电子信箱的申

请及使用》，下面我将从以下几个方面来介绍本节课的设计思想，请

各位专家指正。

首先，我对本节教材进行一些分析：

一、说教材

1、教材地位和作用