初中九年级物理课件-电流的磁场“百校联赛”一等奖.ppt

电流的磁场赣州二中钟文菁教育科学出版社九年级上册第七章第二节演示一:（1）甲、乙两图说明：通电导体周围存在磁场——观察小磁针是否发生偏转？（2）乙、丙两图说明：磁场方向与有关电流方向演示二:——观察小磁针偏转方向是否改变？奥斯特实验一——电流的磁效应（电生磁）汉斯·克里斯蒂安·奥斯特（HansChristianOersted，1777～1851），丹麦物理学家，1820年4月，有一次晚上讲座，奥斯特演示了电流磁效应的实验，他是最早揭示电与磁之间联系的科学家。 通电螺线管的磁场二将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。螺线管活动一:1.将漆包线沿同一方向紧密排绕在圆筒上。自制螺线管圆筒漆包线2.在纸上画出你的绕线方式。活动二：探究通电螺线管外部的磁场方向通电螺线管外部的铁屑分布条形磁体外部的铁屑分布电源电流表导线小磁针开关滑动变阻器自制螺线管活动二：探究通电螺线管外部的磁场方向活动二：探究通电螺线管外部的磁场方向特别提醒：1.电流表接0-3A大量程，电流要正进负出。2.闭合开关前，滑片处于变阻器阻值最大处。3.观察到指针偏转情况后，请及时断开开关。实验探究：把小磁针放到通电螺线管周围不同位置，观察小磁针N极的指向，改变电流再观察。NSNS结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。结合以上实验可知：通电螺线管的外部磁场方向与电流方向有关。接负极接正极改变电流方向，再观察小磁针N极的指向三、安培定则用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。随堂训练1．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。电源SNNS+—D随堂训练（2017?聊城）2.如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后．下列判断正确的是（） D．通电螺线管外A点的磁场方向向左A．通电螺线管的左端为N极C．小磁针的S极向右转动B．小磁针一直保持静止第七章第二节电流的磁场通电螺线管的磁场电流的磁场右手螺旋定则用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的一端就是螺线管的N极电流的磁效应—奥斯特实验电流周围存在磁场磁场方向与电流方向有关与条形磁体的磁场相似极性与电流环绕方向有关**********