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202021年最新苏教版一年级数学上册教学计

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2021-2021年最新苏教版一年级数学上册教学计划年最新苏教版一年级数学上册教学计划

一.情况分析

一.情况分析今年教学一（7）班和一（8）班，每个班级都是30几名学生。虽然大部分入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生已能计算10以内的加减法；但也有一部分学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力较短。

而且学生在幼儿园的学习习惯.行为习惯养成不好。刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真.活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重

心。

根据这些情况，在教学时，我应从学生的学习兴趣出发，注意建立良好的师生情感，让学生爱教师.爱数学，并通过以后的学习，体会到学数学的乐趣和作用。

二.教学目标

二.教学目标根据新课标的要求，结合教科书

第一册的内容和我班的实际情况，从知识技能.数学思考.解决问题.情感与态度等这四个方面确定全册的教学目标。

（一）知识与技能

（一）知识与技能1经历从日常生活中抽象出数的过程，能熟练地数出数量在20以内物体的个数，会区分几个和第几个。会用数表示物体的个数或事物的顺序，能比较数的大小