初中九年级物理课件-《科学探究：怎样产生感应电流》PPT.ppt

§18-2科学探究:

怎样产生感应电流

任务一：探究产生感应电流的条件利用桌上实验器材依次完成任务一1、2、3小题

法拉第1820年奥斯特发现电流的磁场之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。经过无数次实验的失败，坚持10年矢志不渝地探索，终于在1831年发现了电磁感应现象。圆盘发电机

请继续利用桌上实验器材，完成任务二任务二：探究影响感应电流方向的因素

思考？电磁感应现象中能量是如何转化的呢？

任务三：电磁感应现象应用你现在能解释为什么这个实验中的小灯泡能发光了吗？

Thanks~

学习反馈：1、下列四幅图中，哪幅图是表示研究电磁感应现象的（）A

2、如右图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟电流表连接起来，合上开关，让导体AB在磁场中左右运动，你会观察到________的指针发生偏转，说明___电流产生。这种现象叫____________，在这种现象中______能转化为_______能。