河南省新密一高高中英语语法复习《状语从句》教案.pdfVIP

语法复习六：状语从句

由从句担任的状语，在句子中可修饰谓语（或其它动词）、形容词、副词或是整个句子，

它可以用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、步等。状语从句是一

较大的语法项目，也是近几年高考题中常见的一个重要试点。高考中已考查了时间、步、地

点、条件、目的等状语从句，这些从句仍是今后高考热点，应作充分准备。同时对方式状语从

句也应引起重视。

（一时间状语从句

表示时间的状语从句可由when,as,while,whenever,after,before,till(until),sine,one,as

soonas(或themoment),bythetime,nosooner…than,hardly(sarely)…when,everytime等引

导。

e.g.WhenIameintotheoffie,theteaherswerehavingameeting.

Hestartedassoonashereeivedthenews.

Oneyouseehim,youwillneverforgethim.

NosoonerhadIgonetobedthanIwenttosleep.

（二原因状语从句

原因状语从句是表示原因或理由的，引导这类从句的最常用的连词是beause,sine,as,

（既然）等，表示因果关系时（它引导的不是从句）为并列连词，语气不如

nowthatforbeause

强。

e.g.Heisdisappointedbeausehedidntgettheposition.

Asitisraining,Iwillnotgoout.

Nowthatyoumentionit,Idoremember.

（三地点状语从句

引导地点状语从句的连词是和等。

wherewherever

e.g.Sitwhereveryoulike.

Makeamarkwhereyouhaveaquestion.

（四目的状语从句

引导目的状语从句最常用的词（组）是（从句谓语常有情态动词）

so,sothat,inorderthat,

inase（以防，以免）等。

e.g.Speaklearly,sothattheymayunderstandyou.

ShehasboughtthebookinorderthatsheouldfollowtheTVlessons.

Heleftearlyinaseheshouldmissthetrain.

（五结果状语从句

结果状语从句是表示事态结果的从句，通常主句是原因，从句是结果。由sothat（从句

谓语一般没有情态动词）,so…that,suh…that等引导。

e.g.Shewasill,sothatshedidn’tattendthemeeting.

Hewassoexitedthatheouldnotsayaword.

Sheissuhagoodteaherthateveryoneadmiresher.

（六条件状语从句

条件状语从句分真实（有可能实现的事情）与非真实（条件与事实相反或者在说话者

看来不大可能实现的事情）条件句。引导条件