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小学一年级语文教学计划（5篇）

学校一班级语文教学打算1

一、班级状况

同学刚入校，对学校的常规不了解，年纪小，自律差，但都怀

着一颗热忱的心，对作为学校生布满了奇怪和热忱，我们作为

老师应当爱护孩子学习语文的欲望和奇怪心，进一步激发孩子

们的学习爱好，让孩子们在欢乐中学习，培育孩子们乐于探究、团结

合作、勇于创新的精神。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、

口语交际”六个部分。入学教育的目的在于关心同学了解学校生活，

了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时熟悉67个常用字，

而后是识字〔一〕10篇课文、识字〔二〕10篇课文。两个识字单元

各4篇课文，每课认字12——14个。20篇课文分在4个单元，按着

有浅入深的挨次编排，每个单元的课文在内容上有肯定的联系。每个

单元之后设有语文园地，以丰富的内容和多样的形式，稳固语文学问，

进展语文力量，。本册还设了6个口语交际话题，支配在每单元后面，

使同学创设的情境中进行口语交际的训