二年级下数据收集整理公开课教案.docx

教学目标：

§1数据收集整理

第1课时数据收集整理〔一〕

1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。

2、能依据统计表中的数据提出并答复简洁的问题，同时能够进展简洁的分析。依据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。

教学重点：

使学生初步生疏简洁的统计过程，能依据统计表中的数据提出问题、答复以下问题，同时能够进展简洁的分析。

教学难点：

引导学生通过合作争论找到切实可行的解决统计问题的方法。教法：

谈话、指导相结合法，引导学生通过对情境问题的探讨，师生互动，在具体的生活情境中让学生亲身经受觉察问题、提出问题、解决问题的过程。

教学过程：一、情境引入

教师引导