小学：原创体育篮球的双手胸前传接球2.doc

体育与健康实践课教案

教师

汤淑君

水平三

班级

五（5）

学生数

46

第二课时

教学

内容

篮球：运球+双手胸前传球的练习方法。

比赛：运球+双手胸前传接球。

教学

目标

1.能说出运球接双手胸前传球的衔接要点，知道运球+双手胸前传球的练习方法。

2.在运传结合练习中，学生能做出多种运球+双手胸前传球组合动作，并表现出一定的速度和连贯性，发展协调性、灵敏性等体能。

3.在练习和比赛中，学生通过互学互帮互练，乐于展示自己表现团队合作精神。

重点

难点

重点：运球稳、运+传球动作的衔接。

难点：传球的准度和力度。

教学过程

学练内容

学练标准

组织形式

练习次数

练习时间

准

备

部

分10′

课堂常规

队列队形练习（四面转法、原地踏步）

游戏：新版“猫和老鼠”

音乐球操、球性练习

4.1右手低运球

4.2左手低运球

4.3双手体前来回拨球

4.4双脚膝部绕球

4.5胯下8字绕球

4.6抛高球跳起接球做原地运球

5.复习双手胸前传球

静、齐、快

精神饱满，步调一致。

遵守游戏规则，安全第一。

尽量不掉球，动作连贯，能跟上老师节奏。

做到抬头运球。

跳的高，接球要稳

7.要求红色点击地传球，绿色点胸前传球

1、组织队形

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安全提示：每位学生间隔一定的距离

组织队形：

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