名校模拟高考作文预测题一心为公铸就辉煌全套.docxVIP

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  • 2024-03-18 发布于未知
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名校模拟高考作文预测题一心为公铸就辉煌全套.docx

2020名校模拟高考作文预测题:一心为公,铸就辉煌

读下面的材料,按照要求些一篇文章(60分)

料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任。那一年,他25岁。

材料二:2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为—名大学生村官。他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”那一年,他20岁。

材料三:1993年,马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师,专注于寻呼机软件的开发。该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。1998年,马化腾和同学张志东注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”。那一年,他27岁。

学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动,请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【优秀作文】

一心为公,铸就辉煌

孔子“吾十有五而志于学”,这个“学”不仅仅包含学习知识,还包括将来服务目标。因为人在做每一件事情都需要现在规划,这样才能有的放矢。尽管条条大路通罗马,但差别很大。实现人生价值,不仅为满足自身需求,更要为他人和社会贡献力量,这样的人生才更有价值和意义。一心为公,才书写辉煌人生。

一心为公,展现职业的担当。鲁迅25岁时,以唤醒国人为己任,规划未来,为拯救民族寻求“药方”。抗战期间,西南联大的师生,在艰苦环境中拼搏学习。当祖国需要大量翻译上前线时,他们不怕艰苦与牺牲,毅然前往,用所学知识报效祖国。“两弹一星”功勋人物孙家栋常说:“国家需要我就去做”,成为大国重器领军人物,和平的守护神。由此观之,职业规划,学以致用。选取责任担当,为民族大义更有意义更鲜活持久,生命才更具价值。

然而,我们生活在和平国度,没有惊天动地大事,但默默奉献,脚踏实办好每一件事,才是实现人生价值的正确途径。清华大学毕业生石磊自愿当村官,帮助农村脱贫致富,实现经济腾飞,用所学知识改善农村现状。看似大材小用,实际是助力脱贫致富战略,发挥知识和科技作用而农村振兴;工业强国,更需要实干家,因此创办公司,实现梦想,要不断调整,找到实现价值与改造社会连接点,让青春和智慧在复兴伟业中闪光,才能不负韶华。

理想与现实必须契合。青年人容易好高骛远,理想很丰满,但现实很骨感。目标远大还应切合实际,才能有所建树。早年不断试水的马化腾,在实践经验总结了“开发软件在于实用”服务社会的理念,用研发的产品服务大众,打造商业帝国;华为总裁任正非,始终秉持着“技术优先,为国服务”理念,不惜用重金搞通讯技术研发,填补我国多项空白,让我国不再受制于人。因此,职业规划从服务于大众与社会,科技强国出发,才能脚踏实地,诠释人生价值。

反观当下,年轻人追捧明星网红,职业选择向往轻松赚大钱,向往奢靡令人羡慕的物质生活,在助推娱乐至死与拜金主义的喧嚣中迷失自我,这与一心为公,追求职业的崇高背道而驰,更需反思。马17岁时说“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身……”

评判人的生命价值,不在于长短,也不在意财富,而在于对社会与他人的价值。让我们审慎地选择好规划自己的职业,用一心为公,去铸就生命的辉煌。(孙家成指导教师:孙延堂)

【升格指导】

一是审题立意。材料一审题点鲁迅25岁:“决定弃医从文,以唤醒国人为己任”;材料二审题点石磊20岁:“踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责”;材料三审题点马化腾27岁:“马化腾明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。”

二是拟题《一心为公,铸就辉煌》,揭示了他们都在年纪轻轻时就确立了责任感;踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责的责任感;科研的意义就在于实用三个方面的内涵,前后产生某种必然的联系;三是在论述中,能够分清三个层次,逐层论述,正反对比,结尾注重总结,回扣材料和上文;四是还需要引用新鲜的材料,联系现实进行补充;还需要提升思想和理论高度,达到升格的目的,这是需要加强和提升的地方。

【原文】一心为公,铸就辉煌

孔子曰:“吾十有五而志于学。”在人生路途中,我们想做一件投入的事情,即为自己未来的职业规划。条条大路通罗马,职业因人的兴趣不同而差别很大。但殊途同归,我们实现人生价值,并不仅仅是满足自身需求,更多的是为他人,为社会传递正能量。因此,职业规划,我们唯有一心为公,才能创造奇迹,书写辉煌人生。

一心为公,展现了你职业规划的担当。身处清末民国年间的鲁迅年纪轻轻,以唤醒国人为己任,在日本求学期间,规划自己的未来

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