初中九年级物理课件-电磁铁及其应用.ppt

*****10班座次表王峥赵大地梁孜汪明鑫常九章曹实郑子豪陈兆齐王星雨高萌满雅鑫宗美琪马原野张乐罗宇昂王旖妮张浩张梓俊王昊阳朱金鹏夏佳茵侯艺桐第四节电磁铁及其应用密云五中景建英第四节电磁铁及其应用【学习目标】1．知道电磁铁的结构。2．知道电磁铁的原理。3．会探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。4．激情参与，合作探究，主动学习。电磁铁电磁铁NS电磁铁从发现发明电磁铁1823年英国物理学家发明了电磁铁铁芯螺线管电磁铁电磁铁的结构带铁芯的通电螺线管1．电流的磁效应。2．铁芯被磁化后磁性大大增强。铁芯螺线管电磁铁原理电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素电磁铁猜想什么能影响电磁铁磁性？电磁铁实验一：探究电磁铁的磁性强弱与电流的关系自变量因变量控制变量如何改变与监测如何比较电流磁性强弱线圈匝数如何控制不变吸引铁钉的个数用滑动变阻器改变并用电流表监测线圈匝数不变电磁铁电流（A)0.51.01.5吸铁钉个数［实验数据表一］线圈匝数N=65匝电磁铁+-65匝注意：2.实验后及时断开开关，先不用拆电路。注意：1.闭合开关后要注意调节滑动变阻器，当电流值为规定值时再去用钉尖吸铁钉。电流（A)0.51.01.5吸铁钉个数［实验数据表一］结论1：当线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越强。线圈匝数N=65匝电磁铁实验二：探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系自变量因变量控制变量如何改变如何比较线圈匝数磁性强弱电流如何控制不变吸引铁钉的个数用滑动变阻器并用电流表监测换用不同匝数的线圈电磁铁线圈匝数（匝)654525吸铁钉个数［实验数据表二］电流I=1.5A电磁铁+-65匝注意：1.换用不同匝数线圈后，要注意调节滑动变阻器，当电流值为1.5A时,再去用钉尖吸铁钉。注意：2.实验后整理实验器材。线圈匝数（匝)654525吸铁钉个数［实验数据表二］电流I=1.5A结论2：当电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。电磁铁比较电磁铁永磁体磁性有无磁性强弱通电有磁性断电无磁性1.改变电流大小2.改变线圈匝数电磁铁不变不变【走进生活看一看】电磁铁上海磁悬浮列车是全世界第一条商业运营线，2002年12月31日通车，连接市区和浦东机场，全程30千米，只需8分钟，最高时速高达430Km/h。电磁铁干簧管做开关学到了什么?【学习目标】1．知道电磁铁的结构。2．知道电磁铁的原理。3．会探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。4．激情参与，合作探究，主动学习。电磁铁学会了一种方法：控制变量法学到了一种精神：遇到问题，不怕困难，勇于探索的精神。电磁铁磁悬浮列车上海磁悬浮列车是中德合作的友好结晶，2002年12月31日通车，是全世界第一条商业运营线，连接市区和浦东机场，全程30千米，只需8分钟，最高时速高达430Km/h。9班座次表苏炎宋娜付千彤刘涛贾可儿屠新硕马天佐张星奇袁梦雪王旖宣杨依萍郭语昕冯子阳齐智邓梓莹任雯琪肖逸飞杨寄山陈阳唐浚博王思琪刘增辉*****