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- 2024-03-14 发布于中国
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综合实践课活动方案范文
一、指导思想
继续坚持以深入推进基础教育课程改革为契机,以全面发展学生
的综合素质为中心,在扎实有效的教研活动中强化“研究、指导、服
务”的教研职能,形成高效的教研机制,深化综合实践活动课程的实
施层次和水平。全面落实《综合实践活动指导纲要》精神,促进学校
与教师进一步形成课程意识,大力开发和利用课程资源。以校本教研
为基础,以教师成长为根本,着力研究课程实施的有效性,课程开发
的多样性,综合实践活动的个性化和多元化;着眼学生的发展和需求,
优化课程结构,规范课程开发,充分发挥综合实践活动课程独特的育
人功能。
二、预期目标
立足课程改革,基于信息技术教育、研究性学习、社区服务和社
会实践以及劳动与技术教育四大领域,以培养学生的创新精神、实践
能力和人文素养为核心,以提升教师学科素养为重点,稳定有序的推
进我区综合实践活动课程的实施。
1、加强对综合实践活动课程的督促与管理
引导学校充分认识综合实践活动课程的重要性,认真落实课程计
划,对课程的本质和价值有正确理解,避免人为将综合实践活动课程
分解为4门具体课程来开设或用学科性的课程或地方课程、校本课程
来分割综合实践活动的课时等现象发生,确保
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