- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学科学《声音》单元作业
教科版(2017版)四年级上册
一、单元信息
基本学科年级学期教材版本单元名称
信息科学四年级第一学期教科版声音
序号课时名称对应教材内容
1第一单元第一课听听声音
2第一单元第二课声音是怎样产生的
3第一单元第三课声音是怎样传播的
4第一单元第四课我们是怎样听到声音的
5第一单元第五课声音的强与弱
课时
信息6第一单元第六课声音的高与低
7第一单元第七课让弦发出高低不同的声音
8第一单元第八课制作我的小乐器
二、单元分析
(一)课标要求
内容领域学习内容3~4年级学习目标
我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然举例说明声音在不同物质
看不见它,却可以感受到它。中可以向各个方向传播。
当一个物体在力的作用下不断重复做往返运
动,这个物体就是一个振动的物体。声音是举例说明声音因物体振动
由物体振动产生的。而产生。
物质科学领域知道声音有高低和强弱之
分;制作能产生不同高
改变物体振动方式可以改变它产生的音高和
低、强弱声音的简易装
音量。音高是由振动的快慢(频率)决定
置,知道振动的变化会使
的,音量是由振动的幅度(振幅)决定的。
声音的高低、强弱发生改
变。
知道噪声的危害和防
噪声能损伤人体的听觉器官;能引发多种疾
治;知道保护听力的方
病。控制和消除噪声源能有效地保护听力。
法。
1
在制作简单小
您可能关注的文档
- 《0~3岁婴幼儿语言发展与教育》期末试卷及答案3套.pdf
- 起重行业术语.pdf
- 第六单元(单元解读)-四年级语文下册部编版.pdf
- 五年级科学实验过程.pdf
- 学位英语词汇语法精选百题.pdf
- 2020年智慧树知道网课《综合布线与通信网络》课后章节测试满分答案.pdf
- 山东师范大学成人教育《文献学专题》期末考试题库.pdf
- 四川农业大学污染生态学思考题.pdf
- 自动扶梯与自动人行道调试作业指导书(通用版).pdf
- 考研阅读理解英语一真题.pdf
- 参考学习资料 集成 东冠科技简介-视觉检测.pdf
- 参考学习资料 集成 常用音频功放IC资料 小功率 前置 耳机 话筒放大 LA4145.PDF
- 参考学习资料 集成 常用音频功放IC资料 小功率 前置 耳机 话筒放大 BA5152F.PDF
- 参考学习资料 集成 常用音频功放IC资料 小功率 前置 耳机 话筒放大 TDA2822D.PDF
- 参考学习资料 集成 常用音频功放IC资料 小功率 前置 耳机 话筒放大 TDA7233S.PDF
- 参考学习资料 集成 常用音频功放IC资料 小功率 前置 耳机 话筒放大 TPA0243.PDF
- 参考学习资料 集成 创建新的AppStack模板并调整其大小.docx
- 参考学习资料 集成 工业交换 管理型工业以太网交换机.docx
- 《GB∕T19001-2016质量管理体系要求》成文信息清单(2024A0-雷泽佳编写).docx
- 分析文案维护2000improve asset productivity at hrc lean manufacturing pilot kick off.pdf
文档评论(0)