教科版四年级科学上册第一单元声音3单元作业设计.pdf

教科版四年级科学上册第一单元声音3单元作业设计.pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学科学《声音》单元作业

教科版(2017版)四年级上册

一、单元信息

基本学科年级学期教材版本单元名称

信息科学四年级第一学期教科版声音

序号课时名称对应教材内容

1第一单元第一课听听声音

2第一单元第二课声音是怎样产生的

3第一单元第三课声音是怎样传播的

4第一单元第四课我们是怎样听到声音的

5第一单元第五课声音的强与弱

课时

信息6第一单元第六课声音的高与低

7第一单元第七课让弦发出高低不同的声音

8第一单元第八课制作我的小乐器

二、单元分析

(一)课标要求

内容领域学习内容3~4年级学习目标

我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然举例说明声音在不同物质

看不见它,却可以感受到它。中可以向各个方向传播。

当一个物体在力的作用下不断重复做往返运

动,这个物体就是一个振动的物体。声音是举例说明声音因物体振动

由物体振动产生的。而产生。

物质科学领域知道声音有高低和强弱之

分;制作能产生不同高

改变物体振动方式可以改变它产生的音高和

低、强弱声音的简易装

音量。音高是由振动的快慢(频率)决定

置,知道振动的变化会使

的,音量是由振动的幅度(振幅)决定的。

声音的高低、强弱发生改

变。

知道噪声的危害和防

噪声能损伤人体的听觉器官;能引发多种疾

治;知道保护听力的方

病。控制和消除噪声源能有效地保护听力。

法。

1

在制作简单小

文档评论(0)

177****7360 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体宁夏三科果农牧科技有限公司
IP属地宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640500MABW4P8P13

1亿VIP精品文档

相关文档