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- 2024-03-15 发布于江苏
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Unit1GoldilocksandthethreebearsSoundCultureCheckouttime
Learningobjectives.学生能熟练朗读Soundtime小诗并能熟练运用本单元所学的词句谈论某处的物品。学生能扎实掌握本单元的四会词汇和句型。根据Checkouttime创编对话,并能够在理解的基础上综合运用语言。语言能力学习能力学生能基于Soundtime小诗的学习,发现并运用发音规律尝试新单词的发音思维品质学生能够了解并尊重中西方传统的饮食,并能用英语做简单的介绍。文化意识
Contents1Letsreview2Read,thinkandlearn34Discussandtell5Summaryandpractice6HomeworkCreateandshare
Part1Let’sreview.
Let’sreview.I’minthelivingroom.There’satable.There...somebooks...thetable.There...sometoycars...thetable.There...achair...thetable.There...threeumbrellas...thewindow.Oh,there...abear..
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