初中九年级英语教案-Unit8ItmustbelongtoCarla-冠军奖.docxVIP

教师姓名

李文丽

单位名称

疏勒县八一中学

填写时间

学科

英语

年级/册

九年级全

教材版本

人教版

课题名称

Unit8ItmustbelongtoCarla

难点名称

能正确运用must,might,could和cant进行推断

难点分析

从知识角度分析为什么难

用情态动词表推测的时候学生对语气把握不住，导致情态动词使用混乱。

从学生角度分析为什么难

学生分不清这几个情态动词的区别，不能够正确掌握及使用情态动词进行推测。

难点教学方法

通过图片展示直观感受情态动词的使用。

通过图教师教师引导和大量习题练习掌握情态动词表推测的用法。

教学环节

教学过程

导入

通过搞笑的图片展示直观感受情态动词，从而引出本节课重点知识。

知识讲解

（难点突破）

1首先介绍情态动词有哪些：mustmightcouldcant

2展示一本带有学生名字的书，让学生猜Whosebooisit，学生很容易并且很肯定的回答ItmustbeWenJinmao’s有效使用must进行猜测。

youguesswhatitis

Canyouguesswhatitis学生通过观察图片，会给出不同的答案，但都是不确定的。教师会提前给出答句的框架Itcouldbe。Italsomightbe。

4总结must/ma