二年级第一学期教学教学计划汇编八篇.docx

二年级第一学期教学教学计划汇编八篇

一．指导思想：

依据学校学年学校行政工作规划的要求，积极贯彻落实学校的各项重点工作，不断提高高二年级各位教师的工作积极性，加强学生的“求知与做人”高中教育模式的探究，力争将高一年级的各项工作有序推动。

二．重点工作：

1、加强学生的日常行为和学习标准的检查，打造符合八中要求的学子形象；

2、开展年级之星的评比，树立典型和典范，提高教师的敬业精神和学生的素养；

3、每月召开一次由备课组长、班主任参与的年级工作通气会，形成合力，共同努力，提高教育成效；

三．主要工作：

1、注意日常行为标准的培育，加强学子形象的检查和催促；

2、加强学习标准的养成教育，注意作业标准、收缴状况的检查；

3、定期召开年级备课组长、班主任通气会和学生年级大会；

4、组织好纪念改革开放三十周年的教育活动；

5、通过“成长档案”的建立，加强师生间的沟通，营造和谐的师生关系；

6、组建年级学生干部队伍，扩大免监考生群体，树立年级学生典型。

7、注意年级教师间的沟通和互动，加强班主任队伍的建立，阅历共享，发挥教师的集体才智。

8、落实午间自修和每周两天的课后自修的学习气氛创设，培育学生静心探究、潜心钻研的习惯。

二年级第一学期教学教学规划篇2

一、课程简介：

高二政治课以素养教育的实践性为根本目的，以树立科学世界观、人生观、价值观的根底教育为直接要求，把马克思主义哲学理论学问与思想政治教育、思维力量教育统一起来，对学生进展根底性，常识性教育。

二、学生状况：

高二学生在初中和高一期间，通过学习思想政治课的学习，已经受到了以马克思主义为指导的心理、道德、法律、社会进展、根本国情和思想方法等教育，同时通过其他学科学习承受了很多自然科学和社会科学学问，为学习马克思主义哲学常识制造了有利的条件，奠定了学问根底。经过一段时间的观看、了解，大局部学生对《文化生活》比拟感兴趣。虽然高二(6)班、高二(7)班的学生底子差一些，但上起课来并没有特殊大的困难。高二(14)班、高二(15)班的上课较为轻松，课堂气氛融洽、和谐，缺乏的是学生的积极性、主动性不强。

三、教学目标：

在学问目标上，帮忙学生理解进展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。在力量目标上，帮忙学生提高主动参加文化生活的力量。在情感态度与价值观目标上，帮忙学生熟悉到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，认同面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的群众的社会主义文化;正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵抗腐朽文化，积极参与安康有益的文化活动，大力弘扬和培育中华民族精神，投身于社会主义精神文明建立，不断追求更高的思想道德目标。

四、详细措施：

既发挥学生的主体作用搞好自学，又要发挥教师的主导作用搞好导学，保证教学任务的全面完成;既要搞好学问的教与学，又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅，贯穿于学问教学的全过程。

适应现代教育进展形势和当代中学生的心理特点，大胆尝试思想政治课的课堂模式改革，将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合，不断创新，激发学生对哲学的学习兴趣，重视生本教育。

为此，将广泛采纳以下教学形式与方法：

1、课堂教学形式多样化。自学、争论、讲授、练习、实践等多课型。

2、教学方法主体化。读、讲、议、评、练结合，让学生积极参加。

3、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影，增加学生学习兴趣。

4、备课要深。即：深入学习课标，深入挖掘教材，深入了解学生，深入探讨教法。

5、上课要实。即：上有充分预备课，不搞花架子，做到面对全体，因材施教。

6、作业要精。即：作业要有针对性，有代表性，有目的性，。

7、教学要活。即：不局限于教材，不局限于现成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有风格。

8、手段要新。即：在创设情境方面，在学习方式、教学方式选择方面，在训练设计方面要突出新字。

9、反应考试要勤。即：实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重治理的方法，准时了解把握学生的学习状况。、

高中是人生中的关键阶段，大家肯定要好好把握高中，编辑教师为大家整理的第一学期高二年级政治教学规划，盼望大家喜爱。

二年级第一学期教学教学规划篇3

本学期为了提