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当代大学生挫折教育研究的任务书

任务：研究当代大学生挫折教育现状，并探索有效的挫折教育模式。

研究内容：

1.当代大学生挫折教育的概念和基本原理；

2.当代大学生挫折教育的现状，包括挫折教育的实施情况、挫折教育模式的多样性、挫折教育效果评估等方面的内容；

3.当代大学生面临的挫折形式和程度，以及其与挫折教育相应的内容和方法；

4.探讨有效的挫折教育模式，包括在全国范围内开展学生挫折教育的必要性，有效实施挫折教育的关键因素，以及在不同挫折情况下针对性的挫折教育措施等。

研究方法：

1.文献资料法：收集大量关于当代大学生挫折教育相关的文献资料，包括相关研究成果、实践案例和书籍等资料；

2.调查问卷法：通过问卷调查的方式了解不同层次、不同专业、不同性别的大学生在面临挫折时的实际情况、挫折教育的认知、挫折教育经验与其希望得到的挫折教育内容等方面的信息；

3.专家采访法：通过面对面的交流方式，了解有关专家对当代大学生挫折教育的看法和建议，并借鉴其实践经验。

预期成果：

1.对当代大学生挫折教育的相关概念、现状和挑战有较为全面的认识；

2.形成一套完整、科学、可行的当代大学生挫折教育模式，并对其有效性进行评估并提出改进建议；

3.在学术界和实践界发表相关研究论文，为当代大学生挫折教育的实施提供有力的理论和实践指导。