Unit 2 第2课时（大单元教学课件）GrammarFun time六年级英语下册译林三起.pptVIP

go写出下列单词的三单形式havemakewalkcarrystudyfinishwatchgoeshasmakeswalkscarriesfinisheswatchesstudiesLet’swrite在英文中用来表示动作频率的词被称为“频度副词”，这些词在程度上有区别。频率副词时一般现在时的标志词。Let’slearn按时吃饭频度副词在句子中位置一般为系动词、助动词、情态动词之后，行为动词前。alwaysusuallyoftenneversometimes100%()80%()60%()30%()0%()always总是usually通常often常常sometimes有时候never从不Let’schoosePart3Let’spracticeWhathabitsdoestheboyhave?小组内说一说吧！Let’ssayLet’swatchDoyougotobedearlyintheevening?That’sagoodhabit.That’sabadhabit.Youshould/shouldn’t…Yes,Ido./No,Idon’t.Thankyou.AskandanswerMakeaninterviewNameHabitsGoodBadMikeIoftengetsupearly.√Interviewyourclassmatesabouttheirhabitsandmakeachart.Whathabitsdoyouhave?Ioften....Iusually....Inever....2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。Unit2Goodhabits(GrammarFuntime)LearningObjectives语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够熟练阅读Grammartime中的句型，并且能够掌握表达自己习惯的句型。学生能够使用一般现在时描述一个人的习惯，并且能够区分第三人称单数以及掌握动词的变形。培养学生运用英语的表达能力，并能够掌握频率副词的程度。能够运用语法知识熟练谈论自己或他人的习惯。让学生认识到好习惯的重要性，并且能够培养良好的生活习惯，健康自律的生活。Contents01Let’sreview02Grammartime03Let’spractice04Summary05HomeworkPart1Let’sreviewLet’sretellWangBingisagoodboy.Hehasmany__________.He___________andnever_______________.He_______________inthemorningandbeforebedroom.Athome,WangBingalways____________________.Heusually_____________________beforedinner.goodhabitsgetsupearlygoestobedlatebrusheshisteethputshisthingsinorderfinisheshishomeworkLet’sretellLiuTaoisagoodboytoo.He__________________atschool.Healso_________athome.He__________________________.Healso___________________.ButLiuTaohas_______________.Heoften___________________and_____________________.Hesometimes_______________inthemorning.listenstohisteachersdo