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二年级班主任201*-2023学年度第二学期工作计划
一、学生近况阐发
我班共有学生54人,他们生动得意,奇怪心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的紧急性短缺熟悉,从而整个班级的学习造诣及学习气氛不敷理想。个别造诣好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面根底上能做到遵守校纪校规,热爱劳动。
二、班干部培育
班级治理光靠班主任一人是不敷的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将实行班干部轮番制,让每个孩子都能尝到作干部的开心,使孩子们学会互助和学会治理。
我信任,用欣赏的眼光去观孩子,多关爱和宽容他们,他们会开心康健的进展,在往后的工作中,我将赓续地改良以上步伐,争取把工作做到更好
三、需要工作:
1、稳抓老例治理,将老例治理走向精细化。
牢牢环绕清洁、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的老例治理周里,老例训练特别紧急,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,规复优越的行为习惯。重温上学期订定的班规,应付校规也要条条落实。讲堂、课间、上放学的规律特别紧急。把各项职责安排到人,把各项治理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到老例治理的紧急性和一贯性,严格要求下去,垂垂形成习惯。
充分应用班会及晨读的光阴强调“课堂是学习的地方,必要安静的状况”及“课间是休息的光阴,不允许打闹”等一日老例要求,养成优越的学习和生活习惯。依据上学期班干部表现确定班干局部工。总结每周的学生表现,对表现不敷好的学生,实时进展点拨、指导,增加教育。
应用升旗仪式,增加学生的德育教育。这学期应用、清明节、劳动节、儿童节、端午节等重大运动日进展一些有意义的德育教育。
2、狠抓班级规律,形成优越班风班貌。
3、家校结合,分类施教。
(1)经常主动找学生发言,点出不够,提出盼望,明确成长偏向,让学生感想感染到关爱,应付学习和行为习惯后进的学生更要不按期交心,尤其在抓住问题时。
(2)应付学习落后生,每节课都要有针对性的提问,作业中有错要零丁进展教导,与家长联系,协作赞助进步学习兴趣。
(3)应付不遵守规律的落后生,创造闪光点要鼎力表扬,建立信念,在教师和家长协作督匆忙下改良。越是表现差的方面,越要让其引起看重,比方当小组长。
(4)经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(5)针对个别学生进展走访。
4、做勤学困生转化工作
实行学困生结组、一帮一的形式,每两名学困生结组,小组之间相互比拼哪组提高最大;由一名学优生帮扶一名学困生,带头匆忙进,相互进步。
四、做好谛听课题讨论
1、继承做好复述训练
2、言语鼓舞。讲堂上经常对仔细听讲的学生进展表扬,“你听的很仔细”,“你听的很认真”;对听讲不仔细的学生,进展语言引导“先生喜爱仔细听讲的同学”,“假如能仔细听,你会学得更好”。
3、对口令。
二年级班主任201*-2023学年度其次学期工作规划
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