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襄阳市初中生物说课竞赛活动点评

襄阳市直初中生物中心教研组陈晟

2012年的11月18～21日，我市在枣阳第三中学成功举行了“初中生物教

学说课评选活动”。48位选手各自展示了“骄人的教学魅力”，更展现了襄阳

市如火如荼的“探究学习”的大好形势。群英聚会，精彩纷呈。评委和教师们都

有很多感受，产生许多思考。我的意见不是“点评”，只是希望与各位评委和选

手们讨论的一些想法。期愿同仁们共同进步，在基础教育的岗位上继续长征。

一、优良的教学素养让人耳目一新。本人参加了自03年来的五次襄

阳市生物优质课竞赛和优秀论文评选活动，也参加了湖北省的优质课和说课活

动，感受着我市初中生物学的教学、教研水平稳步提高。此次的参赛老师们所表

现的教学、教研素质更是让人进步明显，与省级说课竞赛活动相比，至少有三分

之二的说课老师的水平达到省级水平。十人以上的选手达到国家级水平。

1、老师们的教学理论水平高，许多教师运用素质理论、教育学、心理学、教

学法、逻辑推理等理论来指导和处理教学教研。引经据典说明问题、指导实践。

如1号：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激发、鼓舞”。充分认识

到初中生物教学的第一堂课，对于激发和培养