【教学课件】第1节 生物有共同祖先的证据 示范课件1[001].pptxVIP

第1节生物有共同祖先的证据第6章生物的进化

一、导入新课达尔文在《物种起源》一书中提出，地球上当今生物都是由共同祖先进化而来的，人和猿有共同的祖先。你认同人猿同祖学说吗？

二、讲授新课（一）地层中陈列的证据——化石化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。根据保存的特点，化石可以分为遗体化石（如硅化木）、模铸化石（如枝叶印痕）、遗物化石（如恐龙蛋）和遗迹化石（如恐龙的足迹）。

二、讲授新课（一）地层中陈列的证据——化石硅化木枝叶印痕恐龙足迹化石恐龙蛋化石

二、讲授新课化石比较直观，可以观察动物的形态、结构；根据不同类型的化石及周围的环境，可以推测生物的生理状态、生活环境等；根据地层年龄，可以推测化石所代表的生物生活的年代以及进化顺序等。（一）地层中陈列的证据——化石化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。为什么？

二、讲授新课地层年龄（百万年前）首次出现的生物类群（化石）245~144鸟类、哺乳类360~286爬行类408~360昆虫、两栖类505~438鱼类700多细胞生物2100单细胞真核生物（一）地层中陈列的证据——化石

二、讲授新课（一）地层中陈列的证据——化石赫氏近鸟龙化石，其身体骨架与恐龙非常接近，但其骨架周围有清晰的羽毛印痕，显示其后肢和尾部都有飞羽；后肢发达，显示其善跑不善飞。科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据。

二、讲授新课（一）地层中陈列的证据——化石怎样通过化石研究生物的进化？可以得出哪些观点？

二、讲授新课（一）地层中陈列的证据——化石研究方法：观察法、纵向或横向比较法。生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的；生物经历了由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序。观点

二、讲授新课（一）地层中陈列的证据——化石有没有“活”的证据？当今生物体上是否有进化的印记，可以佐证生物是由共同祖先进化而来的呢？

二、讲授新课矛尾鱼是唯一现生的总鳍鱼类，它的发现使现今所有陆地上的脊椎动物和水域中的鱼类紧密地联系到一起，四足类动物由海洋登上陆地的活化石证据是由矛尾鱼鲜活的摆在人们的面前的。鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，它是未完全进化的哺乳动物，种类极少，同属之中只有鸭嘴兽一种动物，也是最低等的哺乳动物之一。

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据1．比较解剖学证据肱骨桡骨尺骨腕骨掌骨指骨蝙蝠的翼鲸的鳍猫的前肢人的上肢

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据1．比较解剖学证据它们有哪些共同点？（1）都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨，其种类有一致性。（2）从上到下骨的排列顺序一致。

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据1．比较解剖学证据它们有哪些共同点？（3）此外，人与蝙蝠、鲸、猫的骨骼结构均十分发达，脊柱、肋骨、胸骨等形成支架起到支撑身体、保护内部器官的作用；头骨骨块减少或愈合，使头骨坚硬，起到保护作用等。

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据1．比较解剖学证据不同类群动物的骨骼结构具有许多共同点，支持现有的脊椎动物有着原始的共同祖先的观点。

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据2．胚胎学证据鳃裂尾人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾，这与鱼的胚胎在发育早期出现鳃裂和尾非常相似。

胚胎学的进化证据蛇猫鸡人胚胎学研究表明，各类脊椎动物在胚胎发育的早期都会出现鳃裂、脊索、背神经管和肛后尾，而且水生的鱼类和部分两栖类动物终生都具有鳃裂，肛后尾是所有脊椎动物共有的特征。这说明脊椎动物之间具有一定的亲缘关系，支持人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。胚胎发育早期胚胎发育中间阶段胚胎发育后期

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据2．胚胎学证据脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段，这个证据支持了人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据3．细胞和分子水平的证据资料1：已知最古老的化石是大约35亿年前的古细菌化石。现在，在海洋、湖泊、土壤等环境中还能发现古细菌，这些古细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。

二、讲授新课（二）当今生物体上进化的印记——其他方面的证据3．细胞和分子水平的证据当今生物的细胞在结构上与古细菌有哪些共同点？这说明了什么？都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。地球上现存的古