5.2常见传感器的工作原理及应用(课件)-【点石成金系列】2023高中物理课件（人教版选择性必修第二册）.pptxVIP

;;我们知道，传感器可以感受光强、温度、力、磁等非电学量，并把它们转换为与之有确定对应关系的电学量输出。那么，常见的传感器是怎样感知非电学量，并将其转换为电学量的呢？利用不同的敏感元件制成的各种传感器又有哪些应用呢？;;把硫化镉涂敷在绝缘板上，在其表面再用银浆涂敷两个互不相连的栅状电极。;2.光敏电阻的特性与原理;【实验步骤】

（1)将光敏电阻、多用电表、按图甲的方式连接好，其中多用电表置于“×100”挡；

（2)先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据；

（3)用手掌(或黑纸)遮光时，观察多用电表表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录。

（4）用强光照射（如太阳光直接照射或拿亮度较大的手电筒、小灯泡等）观察多用电表表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录。;（1）光敏电阻在暗环境下电阻值很大，随着光强的增加阻值不断减小，强光照射下电阻值很小;;光敏电阻工作原理：;3.光敏电阻的应用;【例题1】如图所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏电阻，当照射光强度增大时()

A.电压表的示数增大

B.R2中电流减小

C.小灯泡的功率增大

D.电路的路端电压增大;;金属热电阻：金属的电阻率随温度的升高而增大，用金属丝可以制作温度传感器，称为热电阻。常用的一种热电阻是用铂制作的，可用来做电阻温度计。;温度能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能。;观察热敏电阻特性;实验现象;3.应用实例——低油位报警装置;【例题2】关于传感器，下列说法正确的是（）

A.金属材料不可以制成传感器

B.光敏电阻和热敏电阻都是由半导体材料制成的

C.传感器主要是通过感知电阻的变化来传递信号的

D.以上说法都不正确;;①金属电阻应变片;3.应用实例——电子秤;3.应用实例——电子秤;;如图所示，当被测物体在左、右方向发生位移时，电介质板随之在电容器两极板之间移动。如果测出了电容的变化，就能知道物体位置的变化。用什么方法可以检测电容的变化？;（1）改变S：测量角度θ、液面高度h等;;霍尔元件;在一个很小的矩形半导体（例如砷化铟）薄片上，制作4个电极，就成了一个霍尔元件。;★霍尔传感器应用实例:;;1.光敏电阻（光传感器）;1、如图所示，R1为定值电阻，R2为负温度系数的热敏电阻，L为小灯泡，当温度降低时()

A.R1两端的电压增大

B.电流表的示数增大

C.小灯泡的亮度变强

D.小灯泡的亮度变弱;2、下列说法不正确的是（）

A.电熨斗中的双金属片是温度传感器

B.金属热电阻的化学稳定性好，但灵敏度差

C.霍尔元件是能够把磁感应强度这一磁学量转换为电压这一电学量的传感器

D.热敏电阻是把热量这个热学量转换为电阻这个电学量;3、目前，传感器已经广泛应用于生产、生活、科学研究等各个领域，关于传感器的应用，下列说法中正确的是（）

A.自动洗衣机中的压力传感器、数字体重计所用的测力装置都应用了力传感器

B.走廊照明灯的声控开关、红外报警装置都是应用了声传感器

C.发光二极管是一种常用的光传感器，其作用是将光信号转换为电信号

D.霍尔元件能把磁感应强度这个磁学量转换成电阻这个电学量;;【答案】BC

【解析】若使永久磁铁的上、下端分别为N、S极,那么磁场方向与霍尔器件中电流方向基本平行,很难形成霍尔电压,所以会降低控制的灵敏度,选项A错误;按题图甲顺时针转动电动车的右把手(手柄转套),永久磁铁靠近霍尔器件,磁场增强,霍尔电压增大,车速变快,选项B正确;由题图乙可知,磁感线从霍尔器件左、右侧面穿过,霍尔器件上、下面之间加有一定电压,则在霍尔器件的前、后面产生霍尔电压,选项C正确;若霍尔器件的上、下面之间所加电压正、负极性对调,则霍尔电压的极性也将对调,由题图丙可知,霍尔电压极性对调不影响车速控制,选项D错误。;;