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- 2024-03-15 发布于云南
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4.3.1 角
——认识角、表示角;本节课目标;小学角的分类有哪些:;欣赏生活中的角的形象;屋顶也有角的形象;金字塔相交的两条棱给我们角的形象;引入新知;学习新知——角的定义(一);小试牛刀;学习新知——角的定义(二);思考;巩固练习,小试牛刀;学习新知——角的表示(1);学习新知——角的表示(2);学习新知——思考;学习新知——角的表示(3);表示方法;;练习1:把图中的角表示成下列形式:
①∠APO②∠AOP③∠OPA
④∠O⑤∠OAP⑥∠P
其中正确的有______________;练习2:将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表:;本节课总结(角的概念):;表示方法;本节课总结(角的表示方法的注意事项):;练习3.请你在草稿纸上画出下面的图形并且用正确简便的方法找出存在的角:
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