高考语文复习:鉴赏小说的情节+导学案.docxVIP

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  • 2024-03-15 发布于广东
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高考语文复习:鉴赏小说的情节+导学案.docx

高三语文复习之鉴赏小说的情节

学习目标

1.基础目标:学会梳理情节,熟知小说情节的手法,情节的作用。

2.能力目标:规范答题思路,学会术语运用,建构知识体系。

预习案

基础补充

一、叙述视角(叙事观点)

视角是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。小说的叙述视角就是作家根据主观意图所确定的叙述主体及所选择的反映生活的观察点和立足点。叙述视角可分为全知视角、限制视角。

1.全知视角(上帝视角、零视角、零聚焦)

在全知视角叙述中,叙述者无所不在、无所不知,有权利知道并说出书中任何一个人物都不可能知道的秘密,所以这种视角又被称为“全知全能叙述视角”。

优点:①自由灵活,叙述人不受时间、空间等任何限制,使读者对人物和事件能有一个最全面最具体的了解。②能最大限度地展示社会生活的深度和广度。③可以在局部灵活地暂时改变、转移观察或叙述角度,这既可以增加作品的可信性,又使叙事形态显出变化从而强化作品的表现力。④叙事朴素明晰,使读者读起来感觉轻松。

2.有限视角

(1)内聚焦视角:叙述者=人物,也就是叙述者所知道的同人物知道的一样多,叙述者只借助某个人物的感觉和意识,从他的视觉、听觉及感受的角度去传达一切。这种内视角包括主人公视角和见证人视角两种。

优点:①主人公视角:a.人物叙述自己的事情,自然而然地带有一种特殊的亲切感和真实感。b.便于揭示主人公自己的深层心理。

②见证人视角,即由次要人物(一

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