大气压强人教版物理八年级下学期.pptxVIP

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  • 2024-03-15 发布于云南
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第九章第三节大气压强

学习目标1、理解大气压强的存在及产生的原因(重点);2.了解大气压的测量方法,知道标准大气压的数值(重点)3.了解大气压强与海拔高度并能解释简单现象难点:应用大气压强知识解释生活中的有关现象

二、任务驱动,分步探究探究1:大气压强产生的原因阅读课本156—158页,回答下列问题:问题1:马德堡半球实验说明了什么结论?问题2:分析大气压强产生的原因是什么?

探究1:大气压强产生的原因问题1:马德堡半球实验说明了什么结论?问题2:分析大气压强产生的原因是什么?结论:(1)大气存在压强(2)大气压强很大重力、流动性

针对训练1.下列现象中,不能说明大气压存在的是()A、通过要按、松弹簧片给钢笔吸墨水B、用吸盘贴在墙上挂物体C、用抽气机抽出灯泡中的空气D、医生提起针管里的活塞,使药液通过针头进入针管C

通过观看视频,思考以下问题:(1)为什么要灌满水银?(2)管内水银面为什么会下降?(3)水银下降后,管内水银柱的上方是否有空气?(4)大气压强的值是多少?探究2:大气压的测量

通过观看视频,思考以下问题:(1)为什么要灌满水银?(2)管内水银面为什么会下降?(3)水银下降后,管内水银柱的上方是否有空气?(4)大气压强的值是多少?探究2:大气压的测量排出管内空气水银受到重力没有,管内水银柱上方是真空

大气压强的值相当于760mm水银柱

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