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第四单元自然界的水
第一讲水的组成与净化;①(答案不唯一)?
②(答案不唯一)?
③(答案不唯一)?
④(答案不唯一)?
⑤?
⑥?
⑦?
⑧?
⑨(答案不唯一)?
⑩?;考点一爱护水资源;2.水体污染的主要来源;考点二水的净化(常考点);2.水的净化方法
(1)沉淀:除去水中不溶性杂质,常利用溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降。?
(2)过滤:除去水中杂质。?
(3)吸附:利用的吸附作用,把一些不溶性和可溶性杂质吸附在其表面,还能除去臭味。?
(4)蒸馏:通过蒸馏得到的水可认为是纯水。
(5)杀菌消毒:加入杀菌剂{如漂白粉[有效成分:Ca(ClO)2]、NaClO、ClO2等}杀灭水中的病毒、细菌等。;;3.硬水和软水;1.下面关于水的净化说法正确的是()
A.明矾能与水中的杂质发生化学反应而除去杂质
B.经过滤操作可将食盐水中的食盐分离出来
C.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法
D.经活性炭的吸附作用,能将硬水软化;2.河水净化过程如图所示,回答下列问题。
(1)加入明矾的作用是(填序号)。?
①对水进行消毒②除去气体杂质③使悬浮物沉淀④把硬水变成软水
(2)操作Ⅰ的名称是,在实验室,该操作中用到的玻璃棒的作用为。?
(3)操作Ⅱ主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是。?
(4)该小组同学发现经净化后的液体D是硬水,日常生活中常用的方法使其软化后使用。?
(5)操作Ⅲ主要是通入二氧化氯杀菌、消毒,该过程发生(填“物理”或“化学”)变化。?;考点三水的组成(常考点);2.水的组成(详见常考实验突破三);检验;考点四物质的分类;;2.单质、氧化物和化合物;拓展思维:由同种元素组成的物质一定是单质吗?
;3.酸、碱、盐的比较;4.有机化合物;1.红磷在物质的分类中属于()
A.混合物 B.化合物
C.非金属单质 D.金属单质
2.在化学学习中我们要会将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。
①空气②二氧化硫③氧气④硫粉⑤高锰酸钾⑥冰水混合物⑦食盐水⑧二氧化锰
(1)其中属于混合物的是(填序号,下同)。?
(2)属于化合物的是。?
(3)属于单质的是。?
(4)含有氧分子的是。?;一、净化水的常用方法、原理、作用;[例1](2021抚顺)有关水的净化,下列说法错误的是()
A.活性炭吸附色素和异味
B.投药消毒过程中发生化学变化
C.煮沸可降低水的硬度
D.明矾可除去水中所有不溶性杂质;二、不能正确确定物质的类别
1.物质的简单分类
2.从微观角度判断物质类别的方法
(1)混合物与纯净物
①由分子构成的物质:若分子不同,属于混合物;若分子相同,则属于纯净物。
②由原子构成的物质:若原子不同,属于混合物;若原子相同,属于纯净物。
(2)单质与化合物
对于由同种分子构成的物质,若分子由同种原子构成,属于单质;若分子由不同种原子构成,属于化合物。;[例2](2022泰安模拟)分类和绘制概念图是化学学习和研究的重要方法。某同学用绘制概念图的方式较快地掌握了物质分类及各概念之间的关系,请根据要求完成下列问题:
(1)完善上述概念图,方框内应该填写的是;纯净物与化
合物属于关系(填“并列”“包含”或“交叉”)。?;;;考点一水的净化与保护;[例1](2022苏州)由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是()
A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
C.上述处理过程应包含“蒸馏”
D.经过处理获得的自来水仍是混合物;;1.(2021宁波)2021年4月22日是第52个世界地球日,我国的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为符合这一主题的是()
A.提倡使用含磷洗衣粉
B.围海造田增加耕地面积
C.空矿泉水瓶回收利用
D.大量开采化石燃料缓解能源危机
2.(2021常德)下列有关水
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