人教版四年级语文下册《语文园地七》精美课件.pptx

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教学课件语文园地七人教部编版小学语文四年级下册

新课导入本单元我们认识了许多人物,在读课文时,你是怎么把握人物特点的呢?今天让我们一起来交流一下吧!新课导入交流平台词句段运用日积月累课堂小结板书设计

深入探究——交流平台哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”新课导入交流平台词句段运用日积月累课堂小结板书设计

深入探究——交流平台从语言描写可以看出人物的一些特点。从哈尔威船长大声吼喝可以看出他果断的性格特点,从他的语言中可以看出船长安排合理,临危不乱,非常镇定的性格特点。新课导入交流平台词句段运用日积月累课堂小结板书设计

深入探究——交流平台他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。新课导入交流平台词句段运用日积月累课堂小结板书设计

深入探究——交流平台我发现从人物的动作可以感受到人物的品质。动作描写“张开”、“猛扑”可以看出人物不怕牺牲、英勇顽强的品质。新课导入交流平台词句段运用日积月累课堂小结板书设计

深入探究——交流平台还可以通过外貌、神态、心理描写看出人物的性格特点。同样的,当我们写人物时,也可以运用这些描写方法反映人物的性格。我

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