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谨防诈骗,与安全同行主题班会教案
如今我们这个网络时代,科技发达,给我带来的巨大的便捷,但有些不法分子趁机钻空子,在网络上广撒网,以诱惑性的手段骗取钱财,这就是网络诈骗,它形式多种多样,一不小心你可能就会掉进网络电信诈骗的大坑里,今天我们来学习电信网络诈骗常见的骗局。
一、教学目标:
1.提高学生防范诈骗意识和自我保护能力,避免诈骗案件的发生。
2.让学生认识到诈骗的危害,学会如何防范诈骗。
二、教学重点和难点:
1.诈骗的危害和如何防范诈骗。
2.实际生活中,学生面临诈骗的实际情况和应对策略,引导学生理解电信诈骗的危害,提高安全防范意识。
三、教学方法
多媒体课件辅助教学法:情景教学法、问答法、合作讨论法
四、教学过程:
(一)引入主题:通过真实的案例,让学生了解诈骗的危害和常见的诈骗手法。
案例一:1月7日,江桥街道某学校学生王某某报警求助:其在某直播间看到可以免费领取游戏道具的信息,便添加了一个名为“快乐星球”的QQ群。王某某在群内联系了管理员领取道具,结果对方以王某某账户已被冻结为由,要求王某某扫描二维码付款解冻。王某某不懂相关知识,按照要求扫描付款后发现再也联系不上对方,才意识到被骗。受害人王某某被对方以虚假领取游戏道具为由诈骗了8681.3元。
案例二:1月26日,莲塘坳镇某学校学生欧阳某某报警称,其在某直播间内看到能免费领取游戏道具,便添加了对方的QQ。之后按对方要求,进行了视频电话,并拿着家长手机按对方指示,一步步进行操作......直到后来家长看见手机扣费短信才意识到被诈骗。受害人欧阳某某被诈骗人员以虚假领取游戏道具为由诈骗了35316元。
案例三:1月29日,联星街道某学校学生曾某某报警:其在某直播间内看见“添加好友即可免费领取“蛋仔派对”游戏道具”的信息后,便通过直播间内提供的QQ账号添加了一位名叫“dasgad”的人。经过交流,对方称受害人为未成年人,因领取了游戏道具,导致对方公司资金被冻结,需要受害人配合对方解冻。随后,对方又要求受害人添加了一个名为“dasgad”的QQ。添加后,对方以虚假领取游戏道具的方式进行诈骗,共计诈骗受害人4993元。
案例四:2月19日,联星街道某学校学生胡某某报警:自己低价在某短视频平台上出售游戏账号时,有人私信并表示要购买。经过交流,便添加了对方QQ。在交易过程中,对方以要解除受害人收款账户风险为由,先让受害人与其家长支付宝互相转账刷流水。后又让受害人转账给对方发来的收款账户,然而转账后对方并未将钱退还,受害人这才意识到被诈骗。受害人胡某某被人以虚假服务的方式诈骗了17541元。
(二)知识讲解:介绍诈骗的种类、手法、危害和防范方法。包括电话诈骗、短信诈骗、网络诈骗、盗用QQ号诈骗、网络交易诱骗、利用ATM机行骗、投其所好,引诱上钩、签订虚假公司合同、以次充好,恶意行骗、博取同情心骗、盗取学生信息行骗等。
1.?诈骗的种类:
-网络诈骗:通过网络平台进行的诈骗活动,如虚假购物、网络投资、网络贷款等。
-电话诈骗:通过电话联系受害人进行的诈骗活动,如假冒公检法、假冒客服等。
-短信诈骗:通过发送短信进行的诈骗活动,如中奖短信、钓鱼链接等。
-社交工程诈骗:利用人际关系、信任等因素进行的诈骗活动,如冒充熟人、交友诈骗等。
2.?诈骗的手法:
-假冒身份:骗子冒充公检法、税务、银行等机构工作人员,或冒充熟人、朋友等,骗取受害人的信任。
-虚假信息:骗子发布虚假的广告、优惠信息等,诱骗受害人上当。
-恐吓威胁:骗子利用受害人的恐惧心理,威胁受害人转账或提供个人信息。
-利益诱惑:骗子以高额回报、中奖等为诱饵,诱骗受害人投入资金。
3.?诈骗的危害:
-经济损失:受害人可能会遭受巨大的经济损失,甚至导致财务破产。
-心理伤害:诈骗会给受害人带来心理创伤,影响其生活和工作。
-社会影响:诈骗活动破坏社会诚信体系,影响社会稳定。
4.?防范诈骗的方法:
-增强防范意识:提高警惕,不轻易相信陌生人的信息,不随意透露个人信息。
-核实信息真实性:在遇到可疑情况时,要核实信息的真实性,可以通过官方渠道查询或与相关机构核实。
-不轻易转账:不要轻易给陌生人转账,尤其是涉及到高额资金的情况。
-保护个人信息:加强个人信息保护,不随意透露银行卡、身份证等敏感信息。
-学习防骗知识:了解常见的诈骗手段和防范方法,提高自我保护能力。
希望以上内容对你有所帮助。如果你遇到可疑情况,请及时报警或向相关部门寻求帮助。
(三)小组讨论:让学生分享自己或身边的人遇到的诈骗案例,讨论应对方法。
如何防范诈骗:
?①不要贪图小便宜?
②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动③不要相信封建迷信观念?
④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话
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