2020年湖南省郴州市嘉禾县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docxVIP

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2020年湖南省郴州市嘉禾县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

注意事项

请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

【答案】A

2、问题言语最为丰富的年龄是（）。

A、0～2岁

B、1～3岁

C、3～4岁

D、4～5岁

【答案】D

3、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。

A、以综合课程为主

B、以分科课程为主

C、分科课程与综合课程相结合

D、分科课程为主，综合课程补充

【答案】A

4、课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的顺序

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

【答案】A

5、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于（）。

A、三小时

B、四小时

C、五小时

D、六小时

【答案】A

6、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指（）。

A、文化传递

B、文化传播

C、文化变迁

D、文化选择

【答案】D

7、皮格马利翁效应的实验者是（）。

A、布鲁纳

B、加涅

C、罗森塔尔

D、斯金纳

【答案】C

8、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

【答案】A

9、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。

A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后

B、理解语言和语言表达同时同步产生

C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后

D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的

【答案】A

10、（）是世界上最大的文献资源宝库。

A、计算机

B、图书馆

C、Internet

D、光盘数据库

【答案】C

11、3岁前幼儿的思维主要是（）。

A、直觉行动思维

B、抽象思维

C、具体形象思维

D、逻辑思维

【答案】A

12、下列选项中，不受政治经济制度影响的是（）。

A、教育领导权

B、受教育权利

C、教育目的

D、教育结构

【答案】D

13、在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A、小组教学

B、道尔顿制

C、个别教学

D、课堂教学

【答案】D

14、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

A、专攻型

B、指导型

C、民主型

D、溺爱型

【答案】C

15、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力

B、研究能力

C、管理能力

D、学习能力

【答案】B

16、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。

A、教学计划

B、课程计划

C、教科书

D、教学大纲

【答案】D

17、行为主义者（）通过观察研究，提出天生的情绪反应有三种。

A、冯特

B、华生

C、柯勒

D、马斯洛

【答案】B

18、要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。

A、长善救失

B、循序渐进

C、因材施教

D、教学相长

【答案】B

19、要适应人的身心发展的顺序性，教育必须做到（）。

A、长善救失

B、循序渐进

C、因材施教

D、教学相长

【答案】B

20、提出共同要素说的是（）。

A、桑代克

B、贾德

C、苛勒

D、加涅

【答案】A

21、“恩物”的设计者是（）。

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、杜威

D、蒙台梭利

【答案】B

22、从活动的组织形式角度，幼儿园教育活动可分为集体活动，（）和个别活动。

A、生活活动能力

B、学习活动

C、游戏活动

D、区角（小组）活动

【答案】D

23、在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。

A、有所不同

B、相类似

C、有一定联系

D、没有必然联系

【答案】B

24、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

【答案】A

25、父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（）家庭。

A、主干

B、核心

C、联合

D、单亲

【答案】B

26、心理健康教育的总目标为（）。

A、提高学生的心理素质

B、发展学生的能力

C、提高学生的成绩

D、克服学生的厌学成绩

【答案】A

27、教学认识的主要内容是间接知识和（）。

A、直接经验

B、科学实验