辽宁省盘锦市大洼区育才学校2023-2024学年九年级下学期开学道德与法治试题.docxVIP

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  • 2024-03-16 发布于云南
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辽宁省盘锦市大洼区育才学校2023-2024学年九年级下学期开学道德与法治试题.docx

新兴育才学校2023-2024学年度下学期初三第一次模拟考试

道德与法治模拟试题

历史、道德与法治同场合卷,开卷考试。

文综合试题满分140分,考试时间150分钟。道德与法治试题满分70分。

注意事项:

1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;

2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;

3.考试结束,将答题卡交回,进行统一评卷;

4.本试题卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分。包括两道大题,19道小题,共4页。

第Ⅰ部分选择题(共30分)

单项选择题(本题包括15小题,每小题2分。下列各题的备选答案中,只有一个选项符合题意)

1、2023年,中国迎来改革开放45周年。习近平总书记在党的二十大报告中明确了前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”,其中一个原则就是“坚持深化改革开放”。这是因为

①坚持改革开放,是我们的强国之路②改革开放是当前的中心工作

③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择④改革开放是引领发展的第一动力

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.2023年政府工作报告指出:近五年,财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在4%以上,义务教育巩固率由93.8%提高到95.5%,这是因为

A.教育是综合国力的决定性因素B.教育是人民幸福之基、社会和谐之本

C.办好中国的事情关键在教育D.教育是民族振兴和社会进步的基石

3.2023年8月7日,上海市静安区市场监管局依法对某公司在保健食品广告中宣称疾病预防、治疗功能的违法行为作出行政处罚,罚款10万元。体现了我国法治建设要

A.公正司法 B.科学立法C.严格执法 D.全民守法

4.下列能体现民主监督的有

①小豫的爸爸向政府相关部门反映学校周边的治安问题

②小静的妈妈参加某区政府机关开展的民主评议活动

③小林的爸爸作为区从大代表参加人大换届选举投票

④小敏的妈妈发现买到假货后,向消费者协会投诉商家

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.对下边图表信息理解不正确的是

A.有利于扩大政府的行政权 B.有利于提高政府的公信力

C.政府的宗旨是为人民服务 D.政务公开,提高工作效率

6.仔细阅读下面漫画,你认为它警示我国目前的现代化必须走

A.人口规模巨大的现代化 B.全体人民共同富裕的现代化

C.人和自然和谐共生的现代化 D.物质与精神文明相协调的现代化

7.在学习“构筑中国价值”时,学生小文创作了一期主题为“社会主义核心价值观之个人层面”的手抄报,并准备了下边一则材料,请你帮助他放在手抄报的合适位置。

公益初心

李翠英富有爱心,一直奔走在公益路上,积极救助失学儿童、资助贫困学生、帮助困难家庭,7年多来,累计捐助财物达60多万元。

A.A B.B C.C D.D

8.皮皮喜欢运用图示法来总结所学知识,直观且容易掌握。下列图示中知识归纳正确的

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.2023年9月,首届碳中和亚运会——杭州亚运会开幕式采用“数实融合”的点火方式,点燃零碳甲醇亚运主火炬。开幕式上,电子烟花等元素成为中外人士热议的话题。杭州亚运会集中体现我国的发展理念是

A.绿色理念 B.共享理念C.创新理念 D.开放理念

10.近日,香港特区行政长官在2023年施政报告指出,背靠祖国、联通世界,是香港得天独厚的优势,特区政府会巩固和持续发展香港在国家“十四五”规划下的“八大中心”定位,确保香港的竞争力和经济持续发展。

某小组就“如何确保香港的竞争力和经济持续发展”展开探究,你认为正确的是

小贾:全面贯彻“一国两制”、高度自治的方针小冰:坚决防范遏制外部势力干预香港事务

小易:落实自治管治权,落实港人治港原则小丁:坚持社会主义制度,提升其竞争优势

A.小贾、小易 B.小冰、小丁 C.小易、小丁 D.小贾、小冰

11.国庆期间,道法老师要求同学们将表格左侧相对应的答案填到右边序号。下面是小明交回来的作业请你把填写正确的序号选出来

培养创新人才的根本途径

①教育

党的奋斗目标

②增进民生福祉

综合国力竞争的决定性因素

③教育创新能力

现代政治文明的核心

④法治

中国特色社会主义本质要求和重要保障

⑤全面深化改革

我国发展新的历史方位

⑥中国特色社会主义进入新时代

A.①②③ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑤

12.某班道德与法治老师开展议题教学,引导学生“在抖音感受世界”,下列是老师设计的三个子议题:

子议题1:“我”在抖音刷新闻——当今世界有何

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