人教版七年级英语上册教案 Unit 4 Wheres my schoolbag 第5课时 Section B (2a－Self Check).docVIP

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第五课时SectionB(2a－SelfCheck)

教学目标

知识目标：Importantwords：tidy，but，our，everywhere，always

Importantphrase：inourroom

Importantsentences：1.Imtidy，butGinaisnot.

2．Ihaveaclock.

3．Ginasbooksareeverywhere.

4．Ginaalwaysasks.

5．Mydictionaryandmyradioareonthedesk.

能力目标：1.阅读有关物品摆放的短文，并能获得相关信息，进一步巩固和运用所学语言。2.学生能用所学的语言来设计自己理想的房间，并绘制成图，进行交流。

情感目标：帮助学生反思日常行为，养成良好的生活习惯。

教学重难点

重点：1.训练学生们在不同情景下运用所学的句型来询问与回答事物的位置的能力。2.能在实际生活情景中运用所学的句型来询问与回答事物的位置。3.阅读有关物品摆放的短文，并能获得相关信息。4.能够运用所学目标语言以书面形式向他人描述物品的位置。

难点：能够准确运用方位介词描述物品所在的位置；能够运用where句型询问物品的位置。

Step1完成教材2a－2c的任务

【操作案例】

1．认真观察2a图片，然后写出图片中你知道