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第6课《老山界》课件(共36张PPT) 统编版语文七年级下册.pptxVIP

第6课《老山界》课件(共36张PPT) 统编版语文七年级下册.pptx

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掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。学习描写景物的方法,理解文章的思想内容。(难点)感悟红军长征的艰苦和乐观的精神,培养克服困难的信心和勇气。(重点)学习目标

有一支军队,在一年时间里,一共爬过了18条山脉,其中5条终年冰雪覆盖;渡过了24条河流;经过了11个省份;占领过62座城市;突破了10个地方军阀组织的包围,平均每天行军71华里,一支大军,在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度,可说是近乎奇迹。——美国著名记者斯诺

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。七律·长征毛泽东越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭“老山界”

陆定一(1906-1996),江苏无锡人,无产阶级革命家。1925年,陆定一加入中国共产党。长征时,他在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部部长。被称为“文化鬼机灵”,自封“红小鬼”。建国后,任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席,其作品有《老山界》《中国工农红军第一方面军长征记》。

攀谈峭壁()骨碌()咀嚼()呜咽()督促()灌输()苛捐杂税()酣然入梦()不可捉摸缴()欺侮()篱笆()蜷()矗立()读读写写qiàoɡūlujǔjuéyèdūɡuànkēhān字词清单jiǎowǔlíbɑquánchù

字词识记A.惊惶B.呜咽C.矗立D.苛捐杂税E.不可捉摸F.酣然入梦()高耸地立着。()甜美、畅快入睡。()指反动统治下的繁重捐税。()惊慌,害怕慌张。惶,恐慌。()低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。()揣测,预料。指对人或事物无法猜测和估量。ACFDBE

整体感知自读课文,并试着用一句话概括课文内容:什么人?做了什么事?结果怎么样?还记得概括故事梗概的答题技巧吗?红军翻越老山界成功红军成功翻越老山界

默读课文,完成任务:1、勾画表明时间、地点的词语,梳理翻山过程;2、思考本文是以什么顺序进行叙述的。

顺序?造访瑶民山脚天黑了吃饭登山半山腰半夜里露宿冻醒休息下山顺叙,按时间变化和地点转移来安排,使文章脉络清晰。

从路线图看,作者叙事的线索是什么?考点把握文章的叙事线索课文精讲

[答题支架]叙事线索定义在串起情节发生及发展过程中反复出现的物品、事件或情感。类型以时间的推移为线索。以地点的转换为线索。以人物或人物的特征为线索。以事件的发展为线索。以情感的变化为线索。以某一件具体(或某种具有象征意义)的实物为线索。

作者以登山的时间变化和地点转移为叙事线索,记叙了红军翻越老山界的经过,将翻山的整个经过叙述得十分清晰。[参考答案]

问题探究1“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”“难”在何处?请跳读课文,在课文中勾画出有关的句子来,并进行分类概括。难______难______难______难______难例:我找到的是_____方面的困难,在课文的第____段……

(12)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。赏析“奇观”①首先“奇”在火光与星光相接,以许多“之”字形从山脚一直连到天上,表现了红军战士星夜登山时浪漫壮观的景象;②其次,这一“奇观”也暗示了老山界山路曲折迂回、山势陡峭险峻。③但是红军丝毫没有被这样的艰险吓倒,仍有说有笑,相互鼓励,“奇观”蕴含了作者的革命乐观主义精神和对红军壮志凌云的英雄气概的赞叹之情。

(20)就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

(28)昨天的晚饭,今天的早饭,都没吃饱。

(29)机关枪声很密,大概是在我们昨天出发的地方,五、八军团正跟敌人开火。(30)难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

总结:老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几个方面?山路险峻,悬崖峭壁要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉饥饿伤病员多,敌人追击——走路难睡觉难吃饭难处境难——————

面对路上的这些困难红军的态度是什么?这体现了他们的什么精神?问题探究2

(14-17)“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑

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