河南省周口市沈丘县颖水中学2023-2024学年八年级上学期第三次学情检测数学试题.docxVIP

2023－2024学年第一学期学情检测三

八年级数学

?11章～14.1章?

注意事项：

1．本试卷共6页，三个大题，满分120分，考试时间100分钟。

2．答卷前请将装订线内的项目填写清楚。

一、选择题（每小题3分，共30分）下列各小题均有四个选项，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填在题后括号内．

1．实数3的相反数是（）

A．3 B． C． D．

2．如图，已知，且，则的度数是（）

A． B． C． D．

3．由于木质衣架没有柔性，所以在挂置衣服的时候不太方便操作．小红设计了一种衣架，在使用时能轻易收拢，套进衣服后松开即可．如图1，衣架杆．若衣架收拢时，如图2，，则此时两点之间的距离是（）

图1图2

A． B． C． D．

4．多项式的公因式是（）

A． B． C． D．

5．下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

6．以下列各组数为边长，不能构成直角三角形的是（）

A． B． C．1，2，3 D．7，24，25

7．与的边长如图所示，其中为两个三角形的公共边．当为等腰三角形时，边的长为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

8．如图，射线平分，点分别在射线上，过点作于点．若的面积为10，则的长为（）

A．10 B．5 C．4 D．3

9．如图，在中，点为边上一点，给出如下关系：①平分；②于；③为中点．

小明说：若①②同时成立，可证明；

小华说：若②③同时成立，也可证明．

则正确的说法是（）

A．两人的说法都正确 B．两人的说法都错误

C．小明正确，小华错误 D．小明错误，小华正确

10．如图，是四根长度均为5的火柴棒，均位于一条不完整的数轴上方．若点、点分别对应实数，且，则点所对应的实数为（）

A．8 B．9 C．10 D．11

二、填空题（每小题3分，共15分）

11．已知中，，求证：．若用反证法证明这个结论成立，应首先假设______．

12．比较大小：______3（填“”“”或“”）．

13．若，则的值为______．

14．“弦图”最早是由三国时期的数学家赵爽在为《周髀算经》作注时给出的，标志着中国古代的数学成就．如右是弦图的示意图，四个直角三角形的直角边长均为，斜边长为．若比长2，每个直角三角形的面积为15，则斜边的长为______．

15．如图，已知，将边绕着点旋转，当点的对应点落在边的垂直平分线上时，______．

三、解答题（本大题共8个小题，共75分）

16．（10分）（1）计算：．

（2）化简：．

17．（9分）如图是一个机械零件示意图，在中，，以为边作正方形，求阴影部分的面积．

18．（9分）命题：全等三角形的对应边上的高相等．

（1）将该命题写成“如果，那么”的形式：______．

（2）下面是小丽同学根据题意画出的图形及写出的已知和求证，请帮助小丽同学写出证明过程．

已知：如图，．

求证：．

证明：

19．（9分）用一条长的细绳围成一个等腰三角形．

（1）若腰长是底边的3倍，求各边的长；

（2）将细绳围成有一边的长是的等腰三角形，求各边的长．

20．（9分）如图，在中，．

（1）通过观察尺规作图痕迹，可以发现直线是线段的______；

（2）请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线（保留作图痕迹，不写作法）；

（3）若（2）中所作的角平分线与边交于点，求的大小．

21．（9分）综合实践活动中，某小组对勾股定理的证明产生了浓厚的兴趣．如图将一个直角三角板，绕其顶点逆时针旋转得到，作出部分辅助线后，发现四边形是一个正方形．

（1）根据图形，______（用含的式子表示）；

（2）小林根据图形，提供了一种证明勾股定理的思路：正方形的面积和四边形的面积相等，而四边形的面积等于和的面积之和．请结合小林的思路，证明：．

22．（10分）小明在物理课上学习了发声物体的振动实验后，对其作了进一步的探究：在一个支架的横杆点处用一根细绳悬挂一个小球，小球可以自由摆动，如图，表示小球静止时的位置．当小明用发声物体靠进小球时，小球从摆到位置，此时过点作于点，当小球摆到位置时，与恰好垂直（图中的均在同一平面上），过点作于点．

（1）试说明；

（2）若测得，求的长．

23．（10分）综合与探究

在中，的角度记为．

（1）操作与证明

如图1，若，点为边上一动点，连接，将线段绕点逆时针旋转角度至位置，连接．写出和的数量关系：______，______；

（2）探究与发现

如图2，若，点变为延长线上一动点，连接，将线段绕点逆时针旋转角度至位置，连接．试判断和的数量关系，并说明理由；

（3）判断与思考

在（2）的探究中，若，点为直线上一点，当时，直接写出的长．

图1图2