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大英二 unit 4课文_原创精品文档.pdf

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    Makingtheheadlines

    1Itisntveryoftenthatthemedialeadwiththesamestoryeverywhereintheworld.Suchaneventwould

    havetobeofenormousinternationalsignificance.ButthisisexactlywhatoccurredinSeptember2001withthe

    terroristattackontheTwinTowersoftheWorldTradeCenterinNewYork.Itisprobablynotexaggeratedto

    saythatfromthatmomenttheworldwasadifferentplace.

    2Butitisnotjustthehistoricalandinternationaldimensionthatmade9/11memorableand(touseaword

    themedialike)newsworthy.Itwastheshockandhorror,too.Sostriking,sosensational,wasthenewsthat,

    yearsaftertheevent,manypeoplecanstillrememberexactlywheretheywereandwhattheyweredoingwhen

    theyfirstheardit.Theycanremembertheirownreactions:Formanypeopleacrosstheglobetheirfirstinstinct

    wastogoandtellsomeoneelseaboutit,thusprovidingconfirmationoftheoldsayingthatbadnewstravels

    fast.

    3Andsoitiswithallmajornewsstories.IrememberwhenIwasatprimaryschooltheteacherannouncing

    pale-facedtoastartledclassofsevenyearoldsPresidentKennedyisdead.IdidntknowwhoPresident

    Kennedywas,butIwassoupsetathearingthenewsthatIwentrushinghomeafterwardstotellmyparents

    (whoalreadyknew,ofcourse).Infact,thisisoneofmyearliestmemories.

    4Sowhatexactlyisnews?Theobjectiveimportanceofaneventisobviouslynotenough—thereareplenty

    ofenormousglobalissuesoutthere,withdramaticconsequences,frompovertytoglobalwarming—butsince

    theyareongoing,theydontallmakethejustinternational,butodd,unexpected,and(inthesensethatitwas

    possibletoidentifywiththe

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