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- 约 15页
- 2024-03-15 发布于广东
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关于幼儿兴趣发展的特点及培养第1页,课件共15页,创作于2023年2月**一、兴趣概述兴趣的定义力求探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。兴趣实在需要的基础上产生和发展的。需要的对象也就是兴趣的对象。一个人只有对某种客观事物产生了需要,才有可能对这种事物产生兴趣。兴趣与爱好的异同既有区别又有联系爱好是在兴趣的基础上发展起来的,他爱好的事物必定是他感兴趣的事物。兴趣只是认识的倾向,当它进一步发展为从事某种活动的倾向时,才成为爱好。爱好是活动中的倾向,是和活动紧密相连的。第2页,课件共15页,创作于2023年2月**1、根据兴趣的内容来划分:不同内容物质兴趣:由物质需要引起,表现为对衣住行等物质生活用品的兴趣。精神兴趣:由精神需要所引起的兴趣,表现为人对精神财富的渴望。如:社会活动、娱乐、学习活动。第3页,课件共15页,创作于2023年2月**2、根据兴趣的倾向性来分:直接兴趣对活动本身的兴趣,如对开电视、体育活动、绘画的兴趣。间接兴趣对活动本身没有兴趣,但对活动的结果和事物的意义感兴趣。第4页,课件共15页,创作于2023年2月**(三)兴趣的品质兴趣的品质广度:兴趣指向客观事物范围的大小。广阔兴趣应该与中心兴趣结合起来。指向性:个体对什么事物感兴趣。兴趣分高尚和低级之分稳定性:兴
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