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信息安全专业培养方案

执笔人审核人院长

欧阳XX欧阳XX欧阳XX

一、专业名称与专业代码

专业名称：信息安全专业代码：080904

二、培养目标及毕业要求

（一）培养目标

本专业面向信息安全产业需求，围绕区域经济和社会发展需要，培养德智体美劳全

面发展，掌握计算机科学、信息安全相关基础知识，基本技能和方法，拥有较强的Web

安全、渗透测试实践能力、创新能力和法律意识，具有好的人文科学素养、职业发展

潜力与国际视野的高素质应用型人才。

学生毕业5年左右，预期能够达到如下目标：

1.能够积极跟踪行业发展，学习掌握新技术和新工具，不断更新知识与技能，在信

息安全企业、信息技术企业、其它企事业单位相关部门成为安全测试、渗透测试、安全

服务、安全运维等方面的业务骨干。

2.具备IT项目管理与网络安全法律知识，能够综合考虑经济、环境、法律、安全、

健康、伦理等方面的影响因素，能够主持完成目标对象的安全测试方案设计、实施；中

等规模网络的渗透测试、安全服务和安全运维，胜任安全测试工程师、渗透测试工程师、

安全服务工程师、安全运维工程师等工作。

3.重视沟通交流，具有一定的国际视野和竞争意识，能够对客户、同行、公众有效

表达自己的观点并达成沟通目标，能够快速融入团队，定位并承担自己的责任。

4.具有好的人文社会科学与较强的工程素养；具有正确的人生观、价值观和法律

意识；具有好的职业道德、团队合作精神；具有健全的人格、较强的抗挫折能力和国

家安全意识。

（二）毕业要求指标分解

毕业要求毕业要求指标分解

1.1能够将数学、自然科学和工程知识用于信息安全复杂工程问

题的表述和建模。

1.2能够利用数学、计算机或信息安全工程知识对信息安全实际

问题进行抽象，并转化为计算机、网络设备、安全设备能够处理

1.能够将数学、自然科学、工的问题并求解。

程基础和信息安全专业知识1.3能够将计算机、信息安全工程知识和专业知识用于推演、分

用于解决信息安全领域的复析信息安全相关工程问题，给出适当的解决方案。

杂工程问题。1.4能够将专业知识和数学模型用于信息安全工程问题解决方案

的比较与综合，并试图改进。

2.1能够运用数学、自然科学的基本原理和信息安全专业知识，

识别信息安全工程问题的表象，分析问题产生的关键因素。

2.能够应用数学、自然科学和

2.2能够根据信息安全工程问题产生的关键因素，通过文献研究、

信息安全专业的基本理论，并

建模等方法，寻求复杂工程问题的解决方案，并进行合理表达。

通过文献检索、资料查询等信

2.3能够认识到解决问题有多种方案可选择，具备利用多种资源

息获取方法，对信息安全领域

开展信息查询以寻求解决方案的能力。

的复杂工程问题进行识别、表

2.4能够运用计算机科学的基本原理、信息安全专业知识分析影

达和分析，得出有效结论。

响信息安全复杂工程问题的主要因素，论证解决方案的合理性并

获得有效结论。

3.1能够针对信息安全复杂工程问