（2014-2023）高考历史真题分项汇编（全国通用） 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变（老师讲解版）.pdf

目录

011

考点第一次世界大战与战后国际秩序

考点02十月革命的胜利与苏联的社会主义实践22

0341

考点亚非拉民族民主运动的高涨

0447

考点第二次世界大战与战后国际秩序的形成

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考点01第一次世界大战与战后国际秩序

．（年全国乙卷）历史选修：世纪的战争与和平

12023[—320]

材料1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之初，

飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾

驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。1916年，

德国运用空中马戏团的方式组成特殊的作战中队，并于年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展

“”1917

有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国

牢牢掌握了制空权。

——摘编自（英）李德·哈特《第一次世界大战战史》等

(1)根据材料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化。

(2)根据材料并结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。

【答案】参考答案变化：一战前：飞机军事价值低。一战时期：初期担任侦查任务；逐渐应用于空战，

(1)[]

交战国利用飞机争夺制空权；空战技术提高，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。

(2)[参考答案]影响：飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约

国的胜利；刺激了更多新式武器的发明；为了赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术的

进步；飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。

1

【解析】（1）变化：本题是对比类材料分析题。时空是1910年至1918年。根据材料“飞机分配到的任务仅

有目视侦察一项。”并结合一战初期飞机在战争中的运用情况可知，一战前飞机军事价值低。根据材料“之后

开始尝试空中照相，由于战争需要，飞机逐步应用于空战。并结合所学知识可知，一战时期：初期担任

”“”

侦查任务；逐渐应用于空战。根据材料“1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。”

并结合空战发展史的相关史实可知，交战国利用飞机争夺制空权。根据材料“1916年，德国运用“空中马戏

团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机。”可知空战技术提高。根据材料“协

约国牢牢掌握了制空权。并结合一战的相关史实可知，年，飞机数量大幅增加，战机也逐渐成为战争

”1918

中的主角，数量增加到拥有数量多的飞机就牢牢掌握制空权。

（2）影响：本题是影响类材料分析题。时空是1910年至1918年。根据材料“1918年，协约国和美国发起

总反攻时，拥有飞机8000多架，而德国有3300余架，协约国牢牢掌握了制空权。”并结合一战的过程与结

果可知，飞机是一战中重要的武器系统，增加了战争的残酷性，也有利于加速飞机占优势的协约国的胜利。

根据材料“由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配

置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。并结合一战对武器研发的促进作用可知，第一次世界大战期间，

”

飞机作为军事工具被广泛应用，进行了侦查、轰炸和空中战斗等任务，刺激了更多新式武器的发明；为了

赢得战争，很多国家加紧新式武器的研制，推动科学技术的进步。结合现代交通技术发展的相关史实可知，

飞机应用到生活方面，改变人们的社会生活，为出行带来便利。

．（年山东卷