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- 2024-03-15 发布于广东
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搭起创新的桥梁一演示文稿;搭起创新的桥梁;;;
;故事二:巧除积雪;一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元。”?????
“没问题。”发型师说。然后他很快将自己剃了个光头。;材料一:善于观察、见微知著——重要前提;;;;;;;走近榜样人物;他观察从树上落下的苹果受到启示,发现万有引力定律。;科学家爱因斯坦;科学家哥白尼;杂交水稻之父袁隆平;第26届全国青少年科技创新大赛8月6日晚间揭晓了20项专项奖来自山东实验中学的韩孟德凭借“用菱星法研究太阳系外行星的性质”项目获得“周培源青少年科技创新奖”。
;青少年发明家马春峰;我们都是发明家!;温馨提示:创新精神有哪些?;收获平台;有效训练;;;;;7、结合上一节所学,你认为青少年应该如何培养自己的创新精神,提高自己的创新能力?
(1)要有好奇心,好奇心是创新的最初动力。
(2)善于思考、见微知著,是产生创新思维的重要前提。
(3)想像是创新的先导。开发自己的想像力。展开想像的翅膀,首先,要“敢于想”,敢于“异想天开”。其次,要“能够想”。最后,要“善于想”。
(4)求异思维是孕育一切创新的源泉。求异思维的核心是“疑”。由生疑到存疑,到质疑,到新发现、新发明,这
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