重大社2024教材样章-新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践.pdfVIP

目录

第一章普通高中英语课程标准解析………………1

第一节普通高中英语课程标准的对比变化…………1

第二节系统理论下的高中英语课程标准…………20

第三节高中英语新课程标准下的育人观…………24

第二章初高中英语衔接教学现状…………………31

第一节高一学生英语学习衔接情况调查…………31

第二节初高中英语教师教学衔接情况调查………44

第三节关于优化初高中英语衔接教学的实践与思考……………51

第四节初高中英语衔接教学现状总结与问题分析………………56

第三章初高中英语教材知识结构衔接研究………69

第一节初高中英语教材知识结构衔接原理………69

第二节初高中英语教材知识结构对比……………72

第三节初高中英语教材知识结构衔接改进策略…86

第四章初高中英语词汇衔接教学策略……………92

第一节初高中英语词汇衔接教学中存在的问题及其成因………92

第二节初高中英语词汇衔接教学的影响因素与路径探索………95

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新课程标准下的初高中英语衔接教学研究与实践

第三节初高中英语词汇衔接教学改进策略………98

第五章初高中英语阅读衔接教学策略…………106

第一节初高中英语阅读教学差异对比及衔接策略分析………106

第二节初高中英语阅读衔接教学中存在的问题及其成因……109

第三节初高中英语阅读衔接教学改进策略……114

第四节在核心问题指引下开展高中英语阅读教学……………127

第五节基于大单元设计的英语阅读深度教学…133

第六章初高中英语语法衔接教学策略…………140

第一节初高中英语语法衔接教学分析…………140

第二节初高中英语语法衔接教学的问题及其成因——以定语从句

为例………145

第三节初高中英语语法衔接教学改进策略……152

第七章初高中英语听说衔接教学策略…………167

第一节初高中英语听说衔接教学现状…………167

第二节初高中英语听说衔接教学改进策略……170

第八章初高中