小学语文《乡愁》课件ppt.pptxVIP

乡愁

余光中;教学目标;重点：1.品味语言，体味诗歌的内涵。

2.赏析诗中递进组合的四个意象，理解诗意由乡愁到家国之思的升华。

难点：品析诗歌的意境美、结构美和音乐美。

;日落黄昏，月圆夜晚，歌楼雨点，西风雁鸣，都会牵动游子的乡愁，都会勾起他们对故乡的眷恋。有人说，拿起一本中国诗集，轻轻一抖，便会从中落下许多个“愁”字来。“举头望明月，低头思故乡”“胡马依北风，越鸟巢南枝”“露从今夜白，月是故乡明”“乡书何处达？归雁洛阳边”“乡愁”是漫漫人生中历久弥新的主题。诗人们把乡愁诉诸笔端，使我们品味到乡愁的绵延悠长。今天我们一起来赏读台湾当代诗人余光中的《乡愁》，体味一位游子对祖国的赤子衷肠。;作者简介;

余光中出生在大陆，后来定居于台湾。他在大陆生活有二十余年。二十年的生活积淀，二十年的??园情深，祖国大陆是他精神的归宿，灵魂的家园。

其乡愁诗别具特色，有很深厚的历史感与民族感，意味深长。这首诗写于1972年，当时，大陆与台湾互不往来，几乎隔绝。

正是因为这样的经历，才让余光中在接受大陆记者的采访时，脱口而出：从21岁负笈漂泊台岛，在小楼孤灯下怀乡的呢喃……萦绕在我心头的是挥之不去的乡愁。;诗歌朗读;整体感知;1.全诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从哪些词语可以看出来？