8.1辩证思维的含义与特征(3).pptxVIP

xxx辩证思维的含义与特征;思维;

;一、辩证思维的含义;一、辩证思维的含义;寓言《盲人摸象》中说：“一群盲人摸象，摸到象牙，说像萝卜。摸到耳朵，说像簸箕。摸到头，说像石头。摸到鼻子，说像棒槌。摸到脚，说像杵臼。摸到背，说像床。摸到肚子，说像瓮。摸到尾巴，说像绳。”

刘献廷在《广阳杂记》中说：“盲人摸象，仅得一肢，以为全体。”这是把部分当作了整体。;《吕氏春秋·察今》载：“荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知。循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变，而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。”

阅读上述材料，请你从思维方式角度谈谈“荆人袭宋”失败的原因。

请进一步分析“因事而化、因时而进、因势而新”中的思维方式。;探究与分享2;4.辩证思维的发展历程;知识拓展：辩证思维与唯物辩证法的关系;例1.所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看问题。下列不属于辩证思维的是

①守株待兔②指鹿为马③与时俱进④尺有所短，寸有所长

A.①②B.①④C.②③D.③④;例2.运用辩证思维，人们才能透过现象看本质，把握事物发展的规律。下列对辩证思维的理解不正确的是

A.辩证思维具有动态性和整体性两个重要特征

B.辩证思维的发展大致经历了直观朴素的辩证思维和科学形态的辩证思维

C.辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，从对立面的统一中把握事物

D.辩证思维是用实践的观点看问题;例3.形而上学思维认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，辩证思维则完全与之相反。下列属于辩证思维的观点有

①联系的观点②发展的观点③静止的观点④片面的观点

A.①②B.①④C.②③D.③④;探究与分享3;二、辩证思维的特征;⑵作用;②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系。

整体由部分构成。整体与部分因为有了对方才能够存在，而不是孤立地存在着。;③辩证思维的整体是有层次之分的。事物的整体总是相对而言的。辩证思维的把多层次、多视角的认识综合起来，???体性地思考问题。;北美洲的开巴高原上曾有约4000只鹿生存，也有狮子和狼等猛兽。为了保护鹿，人们大量捕杀狮子和狼。后来，狮子和狼被捕杀殆尽，而鹿猛增至约10万只。森林很快被鹿毁灭，大量的鹿因找不到食物而饿死，鹿的数量剧减。

谈谈你对上述材料中人们保护开巴高原鹿的思维方式的认识。;3.动态性;⑷作用;二、辩证思维的特征;二、辩证思维的特征;5.辩证思维与诡辩论;6.学习辩证思维的意义;例4.“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化,那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们

A.只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质

B.只要把问题分解开来，就能认识事物的整体

C.只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来,分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识

D.世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映;例5.“消除白色河染，需要限制使用、替代品开发，回收再利用等多管齐下,共同发挥作用。”“上述消除白色污染的要求体现的辩证思维特征是

A.整体性B.动态性C.抽象性D.概括性;课堂小结:;阅读材料，回答问题。

要进一步实施可持续发展战略，以对人民、对子孙后代高度负责的精神，保护资源和生态环境。要加强对资源的规划和管理，克服靠浪费资源来谋求发展的短期行为，合理利用和保护资源，切实提高资源合理利用水平。

用辩证思维的有关知识,简要说明我们为什么必须进一步实施可持续发展战略。