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多媒体技术在小学英语教学中的应用策略研究

摘要：多媒体技术能够在同一时间刺激学生的多种感官，充分调动学生的英语学习兴趣，有利于教师更好地开展英语教学，实现教育的现代化与信息化。本研究主要是以笔者实习学校为研究对象，采用观察法和文献研究法，通过观察该校英语教师的课堂教学，发现多媒体技术在小学英语教学中存在使用过度、盲目使用、摒弃传统教学手段等问题，笔者在此提出了一些解决策略，目的是让多媒体技术能够得到有效的运用，进一步提高小学英语教学质量。

关键词：多媒体技术；计算机；英语教学

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