四年级上册品德教学设计8.怎样面对压力2_人民未来版.docVIP

《怎样面对压力》教学设计

教学目标

1.学问目标：正确的相识学习压力的影响；知道缓解学习压力和克服考试焦虑的方法。

2.实力目标：能够全面、客观的相识学习的压力，具有克服考试焦虑的实力。

3.情感看法价值观：正确对待学习压力，以主动的心态和行为面对考试。

教学重点：

学习压力的影响,正确对待学习压力。

教学难点：

在实际学习中调整自我期盼，用正确的行为面对考试。

教学过程：

第一课时

导入新课：本学年的学习生活即将结束，回顾一年的学习状况，你有什么感受？（考试多、学习累……）

师总结：这些都缘于我们学习上的压力，我们要理智的去面对。下面让我们一同走进丽丽的苦恼。

活动一：丽丽的苦恼

中考立刻就