(八年级资料)八年级物理光学教材分析.pdfVIP

一、简要说明：

人们接收外界信息的两个重要途径就是耳朵听声音，眼睛看世界。第一章安排声学，第二三章

安排光学,符合学生从易到难的认知规律。人们生活中充满了色彩斑斓的光现象，所以对光现象的

了解也易于通过有趣的、易操作的探究活动来进行，使学生在学习知识的同时，培养他们的观察能

力、初步探究物理规律的能力，以及应用物理规律解释物理现象的能力等。从学生兴趣出发来设计

教材的结构，也是新课标的要求和设计者的初衷。

教材内容特别注意使学生了解光现象在生活、生产和社会等方面的应用和对人类生活的影响，

例如“光源〞、“平面镜〞、“潜望镜〞、“照相机〞、“望远镜〞等，表达了“从生活走向物

理，从物理走向社会〞的新的课程理念。

下面就根据我的教学实践，谈一点自己的体会，希望大家多提珍贵意见。

第二章《光现象》

本套教材精心安排了每一章的章首图，还为这些图片配上相应小的散文，和图片相映生辉。力

图牢牢抓住学生的心。

〔例如，第二章的“夜空礼花〞，第三章的“大型反射式天文望远镜〞，深深的吸引了学生，学生对它们充

满了浓厚的兴趣。作为，我们不应该放弃这稍纵即逝的时机，引领他们去欣赏，以提高学生学习物理的兴趣〕

【课程标准的要求】

1．通过实验，