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高中生物必修2第2章第3节伴性遗传教学设计.pdfVIP

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  • 2024-03-17 发布于天津
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高中生物必修2第2章第3节伴性遗传教学设计.pdf

    第3节伴性遗传教学设计

    一、教学目标

    1．知识与技能目标

    (1)通过红绿色盲的调查培养学生收集、处理信息的能力

    （2）通过探究活动培养学生运用已有知识进行分析、提出假设、设

    法求证的科学探究能力。

    (3)能够推理出红绿色盲遗传的规律，提高缜密的思维能力。

    2．过程与方法目标

    (1)探索伴性遗传方式的本质规律，掌握科学研究的一般方法，应用人类遗传

    学研究中生物统计的方法。

    (2)通过分工推理出红绿色盲遗传的规律，提高善于与他

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