专题 08课外阅读（每个单元三到四篇短文阅读）-2022-2023学年六年级语文下册期末专项复习（部编）.docxVIP

【期末

【期末专项】专项08课外阅读

一、本册阅读主题和阅读要素。

第一单元民风民俗

分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。

第二单元外国文学名著

①借助作品梗概，了解名著的主要内容。

②就印象深刻的人物和情节交流感受。

第三单元写出真情实感

体会文章是怎样表达情感的。

第四单元抱负和信念

①关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。

②查阅相关资料，加深对课文的理解。

第五单元科学精神

①体会文章是怎样用具体事例说明观点的。

②体会具体事例对说明观点起到的作用，学习有理有据地论证观点。

第六单元综合性学习：难忘小学生活

①运用学过的方法整理资料。

②运用已经学过的搜集资料的方法收集相关的文字、图片、音像等，并依据需要进行筛选、整理。

二、课外阅读。

第一单元民风民俗

一、阅读短文，完成练习。

边城（节选）

沈从文

边城所在一年中最喧闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴（xīngxìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义的几个日子。

端午日，当地妇女小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭，把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒（dàodǎo）锁了门，全家出城到河边看划（huáhuà）船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。

河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点。作比赛竞争。因为这一天军官税官以及当地有身分的人，莫不在税关前看喧闹。划船的事各人在数天以前就早有了预备，分组分帮各自选出了若干身体牢固手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。

每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻蓬蓬镗镗把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。

一船快慢不得不靠鼓声，每当两船竞赛到猛烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓，牛皋水擒杨幺时也是水战擂鼓。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，皆显出这一船合作的光荣。好（hǎohào）事的军人，且当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

1.用“\”画去文中多音字不恰当的读音。

2.把双重否定句“一船快慢不得不靠鼓声”改写成确定句。

3.“鼓声如雷鸣”运用了的修辞手法，写出了.

4.龙船和一般的船只比有什么不同？在文中找出答案，用“”画出来。

5.这段文字主要写了什么?其中详写了什么？略写了什么？

6.小朋友，端午节记得家乡有什么习俗呢？给我们说说吧。

二、阅读短文，完成练习。

春节文化的生活德育智慧（节选）

赵丽娟

春节作为沿袭传统农耕生活的节日，其最原始的意义是在岁末年初之时，将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先，感谢大自然的赏赐，祈求神灵和祖先的庇佑，渴望新的一年生活幸福、吉利。因此，春节本身就是人们物质文化生活的产物，理应以物质文化生活为基础。

有歌谣唱到：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年，腊八粥，吃几天，沥沥啦啦二十三。”腊月二十三祭灶日，春节的幕布正式拉开。祭灶时家家户户都要献麻糖：一方面用贿赂的手段甜了灶王爷的嘴，另一方面粘住灶王爷嘴使其只能“上天言好事。”腊月最终一天（除夕日），则是展示人们物质文化生活的喷火口：红红火火的窗花、剪纸、春联，叱咤威猛的门神画像，迎接诸神的神像、焚香、祭品、鞭炮，全家团聚的饺子、金鱼、花糕、公鸡，为初一预备的红包、糖果、点心、新衣服等等悉数登场。而到了正月十五元宵节，则是春节狂欢的最终时刻：喧天的锣鼓、绚丽的烟花、高悬的灯笼、香甜的汤圆，