人民大2024Linux操作系统应用实战 PPT课件项目4 Linux权限管理.pptxVIP

项目4Linux权限管理任务1一般权限管理任务2特殊权限管理“二十大精神”与中国计算机科学家（1）党的二十大报告中指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”老一辈中国计算机人不忘初心，建库奋斗，才使我们有了今天的美好生活。我们新时代的青年，应该继承前辈们的精神遗产，艰苦奋斗，为中华民族的伟大复兴梦，更多贡献自己的力量。项目导入每个企业内都有大量工作人员，且有自己的分工协作体系，不同岗位的员工，负责不同的工作内容，不属于岗位职责范围内的事情，员工通常不具有参与权和知情权。如果每个岗位的员工都可以参与所有的工作、看到所有的信息，就会给企业的分工协作体系造成巨大冲击，导致内部管理混乱。更极端的情况是，员工利用自己“无限制的参与权和知情权”，进行违法的牟利活动，给企业带来致命的损害。同样在使用Linux操作系统的过程中，也需要根据用户和组来设定文件的权限，保证信息的安全，本项目主要是学习文件的一般权限管理和特殊权限管理等内容。职业能力目标和要求1.了解文件/文件夹十位字符的表示含义。2.了解Linux文件系统访问者的三种身份。3.了解Linux文件系统特殊权限的各个功能。4.熟练掌握Linux系统下显示文件/文件夹和相关属性的方法。5.熟练掌握Linux掌握修改权限指令，及其常用参数。6.熟练掌握Linux文件系统权限中的特殊权限的修改。7.感悟文件权限的重要性，弘扬二十大报告中提到的社会主义法治精神。项目4Linux权限管理任务1一般权限管理任务1任务介绍根据公司的要求，网络管理员小李需要对目录和文件实现分级分部门管理，所有目录和文件均保存在/tangxun目录下，每个部门拥有一个独立的文件夹，部门之间不能访问对方文件夹。另外，每位员工都有所属部门的文件夹，相同部门不同员工之间可以查看对方的文件夹，但不可修改，员工只能修改自己的文件夹。每个部门员工和目录分配情况如表4-1所示。任务1任务介绍任务1任务分析在企业内实现某个文件/目录的权限分配，分为以下几个步骤:步骤一:创建员工目录步骤二:设置部门目录权限步骤三:设置用户目录权限任务14.1.1任务准备：Linux文件系统结构在Linux系统中，目录、字符设备、块设备、套接字、打印机等都被抽象成了文件：Linux系统中一切都是文件。既然平时我们打交道的都是文件，那么又应该如何找到它们呢？在Windows操作系统中，想要找到一个文件，我们要依次进入该文件所在的磁盘分区（假设这里是D盘），然后在进入该分区下的具体目录，最终找到这个文件。但是在Linux系统中并不存在C/D/E/F等盘符，Linux系统中的一切文件都是从“根（/）”目录开始的，并按照文件系统层次化标准（FilesystemAierarchyStandard，FHS）采用树形结构来存放文件，以及定义了常见目录的用途。另外，Linux系统中的文件和目录名称是严格区分大小写的。Linux系统中的文件存储结构如下表4-2所示。任务14.1.1任务准备：Linux文件系统结构任务14.1.1任务准备：Linux文件系统结构1.文件和文件权限文件是操作系统用来存储信息的基本结构，是一组信息的集合。文件通过文件名来唯一地标识。Linux中的文件名称最长可允许255个字符，这些字符可用A~Z、0~9、.、_、-等符号来表示。与其他操作系统相比，Linux最大的不同就是没有“扩展名”的概念，也就是说文件的名称和该文件的种类并没有直接的关联。2.文件类型（ls-l/ll）3.文件属性开头首字母类型4.文件权限5.权限值任务1任务准备：4.1.2.文件的属性信息对于一个Linux系统中的文件来说，它的权限可以分为三种：读的权限、写的权限和执行的权限，分别用r、w和x表示。不同的用户具有不同的读、写和执行的权限。任务1任务准备：4.1.2.文件的属性信息第一部分是文件类型权限。第一个字符一般用来区分文件的类型，第2~10个字符表示文件的访问权限第二部分是文件数。每个文件都会将其权限属性记录到文件系统中的i-node(节点)中，每个文件名都会连接到一个i-node。因此，文件数就反映了有多少个不同文件名连接到相同的一个i-node。第三部分是该文件(目录)所属用户。这里显示的是该文件(目录)拥有者的用户账号。第四部分是该文件(目录)所属组。这里显示的是该文件(目录)所属的初始用户组。第五部分是该文件的大小。这里的文件大小默认单位为byte。第六部分是文件创建或修改时间。这部分的内容分别是日期(日/月)和