习作:形形色色的人课件-2023-2024学年五年级下册语文统编版.pptxVIP

习作:形形色色的人课件-2023-2024学年五年级下册语文统编版.pptx

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《习作:形形色色的人》;爱穿紧身衣,眼睛像鸭蛋,喜欢打怪兽,一直相信光。

;长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。

;红绫经常披身上,

脚下呼呼冒火光,

三头六臂两条腿,

手中拿着火尖枪。;小嘎子;我们每天都会接触到形形色色的人:小区里锻炼身体的爷爷奶奶,学校里的老师、同学,还有上学时遇到的公交车司机,维持秩序的交通警察……选择一个人,写下来,运用本单元学过的描写人物的方法,具体地表现人物的特点,题目自拟。;可以选取最典型的事例来表现他的特点。如:;①事例的起因、经过和结果要完整;

②详写最能表现人物特点的事例,不重要的略写。如在《我的朋友容容》中,作者选择了两个典型事例,第一个事例略写,突出容容的忠于职守,第二个事例详写,突出容容的天真可爱、好奇心强。;如何选取最典型的事例来表现人物的特点呢?;;多种方法描写人物;你想写哪个有特点的人?;开头:简介人物特点;我们班的体育健将;;明确目标、编写提纲;大众爷爷

在我们的小区里,有一位平易近人、和蔼可亲、爱岗敬业的保安爷爷,我们都叫他大众爷爷。①

他古铜色的脸上布满了皱纹,但眼睛炯炯有神。②无论什么时候,只要有业主进出;小区,大众爷爷都会笑眯眯地挥手打招呼,我们也都会亲切地回一声“大众爷爷好”。③

每天晚饭后,大众爷爷就会踱着小方步,一手背在身后,一手拿着大喇叭,在每幢楼下提醒:“各位业主仔细听,防盗防火须记清!”日子一久,大众爷爷的温馨提醒时间竟变成了我们全家晚饭后期待的幸福时光……④;有一天,妈妈接到一个陌生电话。原来是大众爷爷打来的,他在巡查楼道时发现我家的钥匙插在门上,就帮我们把钥匙拔下来并放到了保安室,让我们回家时过去拿一下。妈妈这才想起早上走得匆忙忘记拔钥匙了。要是没有这样一个尽职尽责的保安爷爷,小偷很有可能已经“入室寻宝”了,现在想想真是后怕啊!妈妈在电话里一个劲儿地感谢,没想到大众爷爷却笑着说:“没什么可谢的,这是我应尽的职责啊!”⑤;在日常生活中,像这样的事情不胜枚举。大众爷爷,我们喜欢您那慈祥的笑容,喜欢您那略带沙哑的声音,更喜欢您那颗爱岗敬业的心。⑥;组内分享?修改完善;(1)指名3—5名学生朗读自己的作品,讲述修改过程。

(2)听众反馈:他写了人物什么特点?他通过什么事例来突出特点的?他运用了哪些写作方法?我的建议是什么?

(3)再次修改习作。;PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/

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