第8课 欧洲的思想解放运动(含答案解析)-2024-2023高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历要下册)(1).docxVIP

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  • 2024-03-17 发布于北京
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第8课 欧洲的思想解放运动(含答案解析)-2024-2023高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历要下册)(1).docx

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

2022-2023学年高一历史课后诊断性课时练

第8课欧洲的思想解放运动

(限时30分钟)

一、单选题

1.伽利略指出:“科学的真理不应在古代圣人蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。”这说明伽利略(???)

A.否定了古代圣人的研究成果 B.论证了哥白尼“日心说”的正确

C.重视实验在科学研究中的作用 D.为经典力学的创立奠定了基础

2.18世纪中期的法国,许多贵族为了让他们的儿子在手工技艺方面得到训练,纷纷在家中设置了手工作坊,枯燥的技术类书籍也被他们的家庭藏书室当作标志性的收藏品,甚至在他们举办的沙龙中,也往往醉心于谈论牛顿的才华和讨论“燃素”的性质。这表明

A.人文主义传播广泛 B.资本主义迅猛发展

C.启蒙运动影响巨大 D.等级制度逐步瓦解

3.16世纪早期,约翰·布肯哈根在德意志北部组建新教教会的同时,还设立了堂区学校。他用德文教授男女儿童学习《圣经》,在各地开展识字运动,被誉为“德意志国民学校之父”。约翰·布肯哈根的活动(???)

A.推动了资产阶级文化的兴起 B.有利于增强民众的民族意识

C.维护了罗马教廷的教育特权 D.适应了工业社会的人才需求

4.马丁·路德发动宗教改革后,教会分成了罗马天主教和新教,德意志和许多欧洲国家脱离了罗马天主教的统治而获得独立。由此可知,宗教改革(???)

A.冲击了传统的政治与社会秩序 B.使王权摆脱了封建神学的桎梏

C.开启了德意志走向统一的进程 D.使罗马教廷彻底丧失宗教权威

5.1506年9月25日,威尼斯一对青年男女举行了一场盛大的婚礼,风光无限、贵客如云,新娘饰金戴玉、锦衣华服,装饰奢华的礼堂中摆满了各种珍馐美味,席间还有丰富多彩的歌舞助兴,这场婚礼也成了当时奢侈之风的缩影。该婚礼折射出当时的意大利社会

A.财富增长人性欲望较为自由 B.工商业资本主义高度繁荣

C.率先冲破了教会的精神独裁 D.商业中心的地位坚不可摧

6.如图所示为米开朗琪罗最著名的雕像之一《摩西》。摩西是人类中最受神恩宠的先知,他是犹太人的最高领袖,他是战士、政治家、诗人、道德家、史家、希伯来人的立法者。由此可见,米开朗琪罗(???)

A.主张建立民族国家 B.具有英雄主义情结

C.崇尚自由平等精神 D.要求摆脱宗教束缚

7.启蒙运动时期,科学家们组建了更稳固可靠的学术共同体,如国家科学院和各种非官方的学术学会。此外,科学家们还服务于社会,以满足大多数人的合理需求,为科学赢得了更多的社会声望和支持。科学家们的这些做法(???)

A.得益于文艺复兴的转型 B.巩固了宗教改革的成果

C.有助于理性精神的弘扬 D.促进了自然科学的诞生

8.据统计,1516—1546年期间,仅马丁·路德一个人的著作发行量就达到310万册……以当时德国的人口计,平均每两个人就能够拥有一份这样的出版物;如果以识字人口进行统计,每个识字的人所拥有的出版物约有20本。这种现象给德国带来的影响是(????)

A.促进了德国民族意识的觉醒 B.打破了人们的宗教崇拜

C.促进了近代科学的诞生 D.推动了德国文化教育的繁荣

9.文艺复兴时期,人文主义者相信世风日下的现状与政体无关,认为君主制与共和制的差异并不是政治共同体运转良好与否的原因,政治统治的正当性取决于执政者能否以被统治者的利益和福祉为先。这反映出当时人文主义者(???????)

A.肯定开明君主制有其社会基础 B.以理性思维审视政治体制

C.认为政治近代化转型动力不足 D.尚未与封建专制制度决裂

10.“宗教不再成为人们生活的中心,所谓来世虚无缥缈的幸福也不再能迷惑人。人开始成为衡量时间的尺度。诗人们也在诗篇中抒发自己对时间的看法,通过对永恒时间与短暂生命的思考……突出了这一时代的整体风貌。”这一时间观念的变化(???)

A.彰显了文艺复兴的精神内涵 B.是近代科学革命的产物

C.与启蒙运动的追求相辅相成 D.受近代工厂制度的影响

11.伏尔泰涉猎颇广,他将中国的《赵氏孤儿》改编成戏剧《中国孤儿》,宣扬儒家宽容、谅解、忠义精神。他还全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。伏尔泰的这些行为意在(???)

A.规范道德秩序发展科技 B.以科技文化推动启蒙运动

C.反对专制倡导理性自由 D.助推资产阶级革命的爆发

12.当时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对口号的,所以马克思说:“人们只能‘战战兢兢地请出古代的幽灵’,来为自己壮胆,也就是‘借古喻令’

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