第七课：二方连续（二）.docVIP

教学设计

学科美术授课年级八年级学校中卫四中教师姓名张永玲

章节名称

二方连续（二）

教学课时

1课时

依据教材

人教版八年级下册美术教科书八年级下册第二单元

单元课程解析

本节课属于第二单元的第四课时，属于二方连续作业的练习课，培养学生的“艺术表现”核心素养，重点是让学生体验设计二方连续纹样的方法，在实践体验中提高艺术素养和动手操作能力。

核心素养目标

1、进一步理解和掌握二方连续基本骨式排列及设计方法步骤。

2、在上节课的基础上继续完成设计一幅二方连续。

3、培养学生的审美能力和动手操作能力。

重点难点

教学重点：二方连续的着色方法及步骤。

教学难点：一次性调配的色彩的合理运用。

教具学具

教具准备：教学助手课件、课本、二方连续纹样图案的上色步骤图。

学具准备：课本、绘画工具、绘画本。

学情分析

通过上节课的学习，学生对二方连续的知识和设计方法都有了较全面的学习和掌握，指导的重点在设计的创意和色彩的和谐搭配方面。

教学策略

在上一节课草图的基础上，先让学生根据所学知识进一步修改，然后仔细观察二方连续上色的方法步骤图，领会要点，自己动手实践。

教学过程

教学内容

教师活动

学生活动

媒体

运用

设计意图

复习

导入

复习二方连续纹样的特点与组织形式。

思考、讨论、回答。

教学

助手

复习旧知，为新课做好准备。

拓

展

新

知

识

1、方法步骤

A、等分区域

B、画单独图案

C、按骨式拷贝

D、上色

2、上色需要注意的问题

平涂法，要注意图案边线的整齐与完整。着色时，画笔含色要适度，颜色要平整，行笔要有秩序的顺势平涂。尤其需要注意的是同一种颜色尽可能多调配一些，以防在涂相同的图案时颜料不够的情况出现。

教学

助手

通过直观演示，让学生有章可循，快速掌握制作步骤方法。

课堂

练习

巡视辅导

继续完成二方连续纹样的设计、上色工作。

教学

助手

学以致用，将知识转化为能力。

课堂

小结

引导总结

互相评价，分享经验。

教学

助手

板

书

设

计

A、等分区域

B、画单独图案

C、按骨式拷贝

D、上色

课

后

小

结

与

反

思