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影响数学生成教学的因素研究的任务书

任务书

任务名称：影响数学生成教学的因素研究

任务目的：本研究旨在探讨影响数学生成教学的因素，为提高数学生成教学质量提供参考。具体目标如下：

1.研究数学生成教学的发展背景及理论基础。

2.分析影响数学生成教学的因素，包括但不限于学生特点、教师因素、教材教法等。

3.探讨数学生成教学的有效策略，为提高教学质量提供建议。

任务内容：

1.梳理数学生成教学的发展历程和理论基础，包括对相关研究理论模型的归纳总结，评价其优缺点，并提出自己的思考和看法。

2.分析影响数学生成教学的因素，从学生特点、教师因素、教材教法等方面进行调研和论证，采用问卷调查、访谈、实验等方法进行数据采集与处理。

3.针对分析结果，重点探讨数学生成教学的有效策略，包括但不限于课堂教学策略、教材和评价方法等方面的建议。

任务时间：

本研究预期时间为6个月。

任务成果：

1.综合论文：包括研究内容、数据处理和分析、研究发现和结论等部分，字数不少于5000字。

2.学术报告：对研究结果进行表述和展示，向教育界和学术界介绍研究成果。

3.实用性建议：针对数学生成教学的实践问题，提出可以采取的解决方案，为实际教学提供参考。

任务预算：

本项目预算金额为20万元，包括人员费用、调查费用、实验费用等。具体预算表将于项目启动后制定。